- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验18 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)教师用书.doc
实验18 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)
1.实验装置(如图1所示)
图1
2.实验原理
(1)根据公式Δx=λ得λ=Δx.
(2)用刻度尺测出双缝到光屏的距离l,用测量头调节清晰的干涉条纹,测出n个亮纹间的距离a,则Δx=.双缝间距d是已知的,这样就可以计算出波长λ.
3.实验器材
双缝干涉仪,即:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺.
4.实验步骤
(1)观察双缝干涉图样
①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上,如实验原理图1所示.
②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.
③调节各器件的高度,使光源灯丝发出的光能沿遮光筒轴线到达光屏.
④安装单缝和双缝,尽量使缝的中点位于遮光筒的轴线上,使单缝与双缝平行,二者间距约为5~10 cm.
⑤在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹.
(2)测定单色光的波长
①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.
②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数,将该条纹记为第1条亮条纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数,将该条纹记为第n条亮条纹,测出n条亮条纹间的距离a,则相邻两亮条纹间距Δx=.
③用刻度尺测量双缝到光屏间距离l(d是已知的).
④重复测量、计算,求出波长的平均值.
1.数据处理
(1)条纹间距的计算:移动测量头的手轮,分划板中央刻线在第1条亮条纹中央时读数为a1,在第n条亮条纹中央时读数为an,则Δx=.
(2)根据条纹间距与波长的关系Δx=λ得λ=Δx,其中d为双缝间距,l为双缝到光屏的距离.
(3)测量时需测量多组数据,求λ的平均值.
2.注意事项
(1)调节双缝干涉仪时,要注意调整光源的高度,使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮.
(2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上.
(3)调节测量头时,应使分划板中心刻线和亮条纹的中心对齐,记清此时手轮上的读数,转动手轮,使分划板中心刻线和另一亮条纹的中心对齐,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条亮条纹间的距离.
(4)不要直接测Δx,要测多条亮条纹的间距再计算得到Δx,这样可以减小误差.
(5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外层.
3.误差分析
(1)双缝到光屏的距离l的测量存在误差.
(2)测条纹间距Δx带来的误差:
①干涉条纹没有调整到最清晰的程度.
②误认为Δx为亮(暗)条纹的宽度.
③分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于亮(或暗)条纹中心.
④测量多条亮条纹间的距离时读数不准确,此间距中的条纹数未数清.
1.[实验原理及操作]用图2中装置研究双缝干涉现象时,有下面几种说法:
图2
A.将屏移近双缝,干涉条纹间距变窄
B.将滤光片由蓝色的换成红色的,干涉条纹间距变宽
C.将单缝向双缝移动一小段距离后,干涉条纹间距变宽
D.换一个两缝之间距离较大的双缝,干涉条纹间距变窄
E.去掉滤光片后,干涉现象消失
其中正确的是________.
答案:ABD
2.[仪器读数和数据处理]一同学在某次实验中将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图3甲所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数________ mm,求得相邻亮纹的间距Δx为________ mm.
【导学号
图3
【解析】 螺旋测微器的读数应该:先读整数刻度,然后看半刻度是否露出,最后看可动刻度.图乙读数为13.870 mm,图甲读数为2.320 mm,所以相邻条纹间距Δx= mm=2.310 mm【答案】 13.870 mm 2.310 mm
2
您可能关注的文档
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 七、唯物辩证法的联系观课件 新人教版必修4.ppt
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 九、唯物辩证法的实质与核心教师用书 新人教版必修4.doc
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 九、唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4.ppt
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 八、唯物辩证法的发展观教师用书 新人教版必修4.doc
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 八、唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4.ppt
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 十、创新意识与社会进步课件 新人教版必修4.ppt
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 课后限时训练36 唯物辩证法的联系观 新人教版必修4.doc
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 课后限时训练37 唯物辩证法的发展观 新人教版必修4.doc
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 课后限时训练38 唯物辩证法的实质与核心 新人教版必修4.doc
- 2018版高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 思想方法与创新意识 课后限时训练39 创新意识与社会进步 新人教版必修4.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验18 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)课件.ppt
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 实验18 用双缝干涉测量光的波长(同时练习使用测量头)课后限时训练.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第1节 光的折射 全反射教师用书.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第1节 光的折射 全反射课件.ppt
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第1节 光的折射 全反射课后限时训练.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第2节 光的波动性 电磁波教师用书.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第2节 光的波动性 电磁波课件.ppt
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波 第2节 光的波动性 电磁波课后限时训练.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第11章 光 电磁波章末检测.doc
- 2018版高三物理一轮复习 第12章 动量守恒定律 实验19 探究碰撞中的不变量教师用书.doc
文档评论(0)