护理科技创新能力培养试卷.pptVIP

护理科技创新与能力培养 护理科技创新的内涵 护理科技创新主要是护理科研，是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程 ，是推动护理学科发展，促进护理理论 、知识、技能更新的有效措施 。 我国护理科研的现状 态度：护理人员对护理科研的态度较为积极，77.0％的护理人员认为缺乏科研相关知识技能,70.3％的护理人员从事护理科研的主要目的是晋升职称；69.4％认为总结临床经验 ;65.1％认为解决临床问题。 行为： 13.8％ 的护理人员在近5年内以第一作者发表过护理论文 ，32.1％参与护理科研。 27.8％ 的护理人员参加护理学术会议,23.6％参加过护理科研培训班。 我国护理科研的现状 专利： 1985---2012年的护理专利申请总量为8142件，占到临床医学总量的l7％，占到医药科技卫生的2％。 论文： 科研： 我国护理科研的现状 我国护理科技创新存在的问题 1.1缺乏科研意识 1.2管理薄弱 1.3整体受教育水平低 1.4高等护理教育人才少 1.5人才匮乏，出现断层 1.6资源不足（信息资源、物资资源） 1.7缺乏动力（主要应付职称晋升） 在校护生科研存在的主要问题 ①科研知识缺乏,占91.89％； ②没有经费,占64.86％； ③无足够的时间,占59.85％； ④没有指导教师,占57．53％； ⑤可供查阅的资料太少，占53．28％。护生不参与科研的原因：无精力，占47．10％；无信心，占37．84％；无兴趣，占14．29％。  临床护理专家 临床护理专家 (Clinical Nurse Specialist，C N S ) 是为提高临床专科护理质量 ，适应专科护理学发展应运而生的。早在1910年北美护 理专家就提出要培养在某专科、专病上具有较高水平的护理人才。  临床护理专家 1.临 床 能手 2.研究者 3.顾问 4.教育者 5.管理者 6.改革者 不想当将军的士兵 不是好士兵！ 第一部分科技创新能力培养 什么是科技创新能力 毅力、耐力、智力 科研兴趣、态度 思维能力、分析能力、解决问题的能力 创新能力 写作能力和表达能力 良好的心态 努力是一个流动的过程，长期的征程，自我克服、自我牺牲、战胜自我的心理战场 付出可能没有回报，但你不付出，是根本没有回报 科研的传承性、反复性，坚韧性以及不确定性无时无刻不考究你的心态 科学的态度 实事求是 学术剽窃问题 一稿多投问题 署名问题 (1)作者的排名，必须是其真实成就的公正而中肯的排列； (2)作者的排名同时也表明，所有排名的作者共同对文章的内容负有责任。 充沛的精力 有规律的生活习惯 良好的学习和工作习惯 请勿沉迷于网络、游戏 表达能力 写和说 说：思路清晰 声音洪亮、抑扬顿挫 语言简洁 前后内容有机结合 保持互动 写作能力 敢于写 强迫自己写 养成一边做一边写的习惯 写作能力 敢于写 强迫自己写 养成一边做一边写的习惯 经过科研的洗礼，你的人生观、世界观、抵抗外界的能力将进一步提高 第二部分护理科研的选题与设计 护理科研选题与申请 一、科研选题 二、科研计划申报书填写的基本要求 一、科研选题 科研选题的概念与意义 选题就是确定研究的内容、研究的方向、研究的目标，这是具有战略意义的问题，是每项科研工作的起点和关键。科学研究的实践表明，选题恰当与否，对科学研究工作的效果大小，成功与失败，起着决定性的作用。 科研题目，是科研工作者对学术领域的某一问题，在理论认识和实验手段方面的概括，是经过充分的思想酝酿和实践准备之后提出来的。所以科研题目集中地体现了选题者的科学思维、理论认识和实验能力，反映了选题者掌握医学基础知识和专业知识的程度。科研题目是贯穿于整个研究工作中的主题思想，是指导科研工作的主线。 科学研究中第一个重要的内容，就是正确地发现问题和提出问题。爱因斯坦和费尔德在《物理学的进化》一书中指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”这里他们就是强调发现问题和提出问题的重要性。也就是科研选题的重要性。国内外许多科研机构，为了有效地开展科学研究工作，都非常重视课题的选择，如美国的科学基金会、我国国家科委、国家卫生部医学科学研究基金会等，都是定期公布他们的研究计划纲要或“选题指南”、“医学科研项目招标指南”，以供科研工作者选题时参考。对于国家和一个部门来说，确定国家和本部门的重要科研课题，直接关系到