陕西省2010年尧山中学、象山中学高三第一次联考(生物).docVIP

陕西省2010届尧山中学、象山中学2010届高三第一次联考 考生注意： 1．本试卷分第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间90分钟。 2．请将各卷答案填在答题卷上。 3．本试卷主要考试内容：必修一～必修二减数分裂。 第Ι卷(选择题共50分) 一、选择题(本题包括25小题。每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。) 1．科学家把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的，而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”的表达产物的是 A ATP水解酶 B细胞呼吸酶 C膜蛋白 D．血红蛋白 2．我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型HlNl流感病毒，H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如右图所示。下列叙述中正确的是 A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中 C甲型HlNl流感病毒一定含有C、H、0、N、P等化学元素 D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型HlNl流感病毒 3．以下相关叙述正确的是 A．在可溶性还原性糖溶液中加入斐林试剂并摇匀后，溶液就会出现砖红色沉淀 B．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，可看见叶绿体内含类囊体 C．观察动物细胞中的线粒体时常用甲基绿一派洛宁染液为染色剂 D．用台盼蓝染液对酵母菌悬液进行染色后，死菌呈蓝色，活菌不着色，观察时要借助显微镜 4．下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。相关叙述错误的是 　　　　 A．该模型能解释麦芽糖酶的催化具有特异性，其中C代表麦芽糖酶 B．f点时一部分麦芽糖酶没有参与催化，整个实验过程中应设置“麦芽糖酶的量一定” C．如果温度升高5℃，g点将下移 D．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 5．分析一条多肽链(其基本组成单位氨基酸中的氮均以一NH2形式存在)得到以下结果：(单位：个) 元素或基团 C H 0 N —NH2 一COOH 多肽 202 348 62 53 3 2 推算这条多肽中搭配的数目及肽键数目依次是( ) A.56、53 B．53、53 C．51、50 D．50、49 6．用某些水解酶催化T2噬菌体和HⅣ(RNA病毒)的遗传物质，使其彻底水解后得萄的物质有 A．8种 B．7种 C 5种 D．4种 7．下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析，可作出的判断是( ) A．图①②③④表示一个完整的细胞周期 B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→② C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子 D．复制后，图①中DNA数量和染色体数量均加倍 8．下列过程中，涉及肽键数量变化的是( ) A．研究发现，向蛋清中加入NaCl可以使蛋白质析出 B．用纤维素酶处理黑藻 C．小肠上皮细胞吸收氨基酸 D．人体肝细胞染色体的复制 9．观察细胞中染色体并计数时，下列使用光学显微镜的方法正确的是( ) A．用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，看清“标本”后，转换高倍镜并减少进光量，调焦观察 B．用低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，看清“标本”后，转换高倍镜并增加进光量，调焦观察 C．用低倍镜对焦，转换高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D．用高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察 10．右图表示在胰岛Ｂ细胞中，将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素，并被包装在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在被排出胰岛B细胞前，一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是( ) A．核糖体 　 Ｂ．细胞核 C．高尔基体 　 D．细胞质基质 11．在一个细胞周期(或一次分裂过程)中，可能发生在同一时期的变化是( ) A．细胞核的出现和纺锤体的出现 B．染色体加倍和染色单体形成 C．DNA复制和中心粒复制 D．着丝粒的分裂和同源染色体的分离 12．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。右图是溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器C。以下叙述不正确的是( ) A．b与e演变成f，证明了膜的选择透过性 B．由图判断a、c、d依次是高尔基体、内质网和线粒体 C．由图判断a与b膜的组成成分及其含量基本一致 D．如果细胞中b的数量增加，则高尔基体成分更新的速度可能会加快 13．科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列与其有关的叙