第二节氧气和氧化试卷.ppt

第2节 氧气和氧化（1） 日本核电站爆炸 1.观察一瓶氧气的颜色和 状态。 2.用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。 氧气是一种__色__味的气体。 　　氧气的密度为1.429克/升；比空气的密度略大。（空气的密度1.29克/升）； 根据学过的气体密度分析，收集到的哪一瓶是氧气，哪一瓶是氢气？ 水中溶解有氧气 常温下1升水中大约能溶解______的氧气. 30毫升 1、鱼所需的氧气来自 哪里？ 氧气不易溶于水 2、老师能用排水法收集 氧气，说明氧气在水中 的溶解性怎样？ 钢瓶里的氧气是什么状态？通过什么方法制得？ 氧气在哪个温度会变成液态、固态？它的颜色还是无色的吗？ 氧气的物理性质： 氧气是一种___色___味的气体。 ____溶于水,密度比空气___ , 一标准大气压下在-183℃可液化成 ，-216 ℃可变成雪化状 。 无 无 不易 略大 淡蓝色液体 蓝色固体 活动一:镁条在空气中燃烧 观察与描述 1、镁条是 的固体。 2、镁条在空气中燃烧的现象是：(从燃烧的激烈程度、火焰的颜色、是否放热和产物的颜色等方面描述） 银白色 3、请用化学式表示上述变化 过程。 剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 放出热量，生成白色固体。 活动二:硫在空气和氧气中燃烧 观察与描述 1、硫是____色的固体粉末。 2、硫在空气中燃烧发出 火焰。 3、硫在纯氧中燃烧发出 火焰，反应生成一种具______气 味的二氧化硫气体(化学式 为___)，并____热量。 黄 微弱的淡蓝色 刺激性 明亮的蓝紫色 SO2 放出 4、请用化学式表示上述变化 过程。 活动三:铁丝在氧气中燃烧 1、铁是______色的金属。 2、铁丝在纯氧中 ，放出 ，生成一种___色的固体四氧化三铁 (化学式为______)。 4、用化学式表示上述化学变化。 3、想一想:集气瓶底部预放些 水或沙子有什么作用? 银白 剧烈燃烧,火星四射 热量 黑 Fe3O4 防止高温的生成物溅落而使瓶底炸裂。 观察与描述 观察与描述 活动四:炭在空气和氧气中燃烧 1、用镊子把烧红的木炭迅速放入盛有氧气的集气瓶中。你看到火焰呈 。 2、向集气瓶中倒入少量澄清的石灰水并振荡，你观察到石灰水变 。 这说明炭在氧气中燃烧生成了 。 3、请用化学式表示上述化学变化。 思考：为什么木炭空气里和氧气里燃烧的现象不同?它说明了什么? 白色 浑浊 二氧化碳 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质能在氧气中燃烧。 课堂总结 总结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。 氧气 性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、与硫反应 2、与铁反应 3、与炭反应 1、下列物质在氧气中燃烧时： （1）有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的是（ ） （2）剧烈燃烧，火星四射的是（ ） （3）有无色刺激性气味气体生成的是（ 　） （4）产生浓厚白烟的是（ ） A.木炭 B.红磷 C.硫粉 D. 铁丝 A C B D 2、我们在制取氧气后要将氧气收集在集气瓶中其中正确的收集方法是 （ ）；收集后你如何放在桌面上（ ）说出你的理由。 AC D