第二课科学革命试卷.ppt

我认为地球静止不动，处在宇宙的中心。 托勒密（约90～168年）是古希腊 亚历山大城的天文学家，他曾提出完整的宇宙“地心说”。 我们支持托勒密的观点！ 如果地球不是宇宙中心，上帝为什么会把人类创造在地球？ 天主教会 欧洲中世纪教会视“地心说”为不可冒犯的“真理” 波兰天文学家哥白尼（1473～1543年）在1512年，提出一种新的宇宙观，简称“日心说”，被誉为“科学革命的开端”。 宇宙是无限的，没有中心。 在布鲁诺身上看到怎样的精神品质? 不迷信权威，敢于怀疑、挑战传统的理论；追求真理的品质。 布鲁诺在刑场上对那些刽子手说：”你们对我宣读判词，比我听判词还要感到畏惧。“ 哥白尼不迷信权威，敢于怀疑、挑战传统的理论。鼓励人们去探索自然，开启了科学观念的变革。 现在我们知道太阳也不是宇宙的中心，但人们给哥白尼的学说以很高的评价，这是为什么？ “地心说。” “宇宙是无限的，没有中心。” “日心说。” 布鲁诺： 托勒密： 哥白尼： 人类对科学探索是循序渐进的，也是永无止境的。 物理学： 1、自由落体定律 2、奠定经典力学的基础 天文学： 制作了天文望远镜，论证了“日心说” 近代物理学之父 伽利略的发现引来了教会的恐慌。1633年，教会传讯审问伽利略，强迫他放弃自己的观点。随后他被终生软禁。在生命的最后岁月，伽利略依然没有停止科学探索。 20世纪后期，罗马教皇保罗二世承认当年教会压制伽利略的做法是错误的。 2.贡献：三大运动定律 万有引力定律。 牛顿 3.影响：建立了完整的力学理论体系，把科学的发展推向了一个新的高峰。 1.简介：17世纪英国科学家，从小热爱自然。他系统地学习了哥白尼、伽利略等科学家的理论。 阅读卡 认真阅读教材 思考牛顿在力学以外的成就，感受他身上的精神品质。 内容， 资料 牛顿曾说：“如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”“我不知道世人怎样看我，但我自认为我不过是像一个在海边玩耍的孩童，不时为找到比常见的更光滑的石子或更美丽的贝壳而欣喜，而展现在我面前的是全然未被发现的浩瀚的知识海洋。” 议一议，牛顿怎样看待自己的成就。 想一想，牛顿所说的“巨人们”是指哪些人。 牛顿所说的“巨人们”指牛顿之前的众多科学家，这些巨人有哥白尼、开普勒、伽利略等人。 牛顿认为他的成就是在前人的基础上取得的，表明他谦逊的品质。 资料 1846年，天文学家注意到天王星的运动是不规则的，根据牛顿万有引力定律，推断天王星附近可能存在着一个更为遥远的星球。后来，人们借助高倍望远镜，确认了它的存在，这就是海王星。 结合资料，说明科学在人类认识自然界的过程中起到的作用。 科学可以帮助人类认识自然、揭示自然的奥秘；科学也是不断发展的，人们应以科学、理性的态度看待世界。 1.科学革命诞生了近代科学，科学受到推崇，科学知识得到普及。 2.旧的观念被打破，中世纪时期的宇宙观被推翻。 3.人们的信心空前高涨，相信人类有能力理解和驾驭世界。 4.随着科学的进一步发展，人类迎来了技术发明的高潮。 科学革命的意义