第二节社会工作的价值体系试卷.pptVIP

第三章 社会工作的价值体系 TO 35 问题导引： 一位身患绝症的老人因难以忍受疾病的痛苦而决定自杀，医生和社会工作者能同意他的自杀请求吗？ 作为社会工作者，你的案主要求代人生子，你怎么看待？ 你同意让同性恋者在学校当老师吗？…… 在实践中，面对这些问题，你怎么想？你该怎么办？ 第一节 价值在社会工作中的地位和作用 一、价值和社会工作的历史演化 ⒈价值（value）的含义 人们对善恶美丑的判断和评价 2.施舍——同情怜悯——人道主义义务 二、价值对社会工作的意义 高登斯坦（H.Goldstein）：“价值被认为是社会工作定义的基础，它们同时被看作是它的唯一基础或不可缺少的基础之一。它们还被认为是社会工作技术的源泉”。 列维：“社会工作是一个以价值为本的专业。” 价值和知识 社会工作的价值和伦理是其区别于其它助人方法的基础，是社会工作“德”的方面，与“才”，即知识与能力构成社会工作的基本素养。 三、价值和反价值 操纵。 家长作风。 价值观的强迫。 第二节 西方社会工作的价值体系 一、西方社会工作价值的基础 新教伦理 人道主义 社会福利观念 社会工作的价值核心探讨 平等和公平 公平和效率 一、平等与公平 兄弟两人分蛋糕，至少可以考虑7种分法: 1、两人平分，以人头为标准； 2、谁更饿谁多分，以需要为标准； 3、哥哥多分，弟弟少分，以年龄为标准； 4、谁是家长谁多分，以地位为标准； 5、谁先看见谁多分，以先来后到为标准； 6、谁肯多花钱谁多分，以付出代价为标准； 7、用投骰子决定多分少分，以碰运气为标准。 什么是平等？ 平等（equality）有两种基本含义： 本质上的平等：人都是平等的 分配上的平等：均等地获得理想的事物 两种含义既有联系又有区别： 不承认前者，必然不能有后者的结果；承认前者，才能谈及后者 承认前者，并不必然产生后者的结果。 对待平等的不同看法 强调人与人之间不平等 社会学家达伦多夫：“完全平等的社会将导致完全的恐惧和了无生气。” 强调人与人之间平等 英国托尼认为：理论上的平等是不可能达到的，但必须诚心地去追求平等。 什么是公平？ 公平（equity）指的是对理想事物的合理的分享。 人们在获得理想事物上存在的差别是否是合理的呢？是否公平呢？ 公平是一个超越了平等的概念，也是一个更难以衡量的概念。 公平在社会学意义上是指社会成员之间社会地位、经济收入消费水平等比较接近； 在政治和法律意义上指权益与义务，行为与责任之间的对称； 在道德意义上指每个人都拥有平等的生存、发展权利和机会； 在经济学意义上指制度公平，市场公平和补偿性公平等。 经济公平是整个社会公平的基础。 平等和公平的关系 平等（分配上）是一种同等地分享，反映了一种事实和结果。 公平超越平等，是一种合理的分享，体现了一种价值观和是非观。 有人强调起点的平等就是公平； 有人强调过程中机会的均等是公平； 有人强调结果的平等才是真正的公平。 只有相对公平和尽可能公平，应该在追求经济增长的同时尽可能实现社会成员发展起点公平和过程公平，适当程度上缩小结果的不公平。 社会政策的目的在于追求社会公平，社会公平通过社会政策来维护和实现，即“在平等中注入一些合理性，在效率中注入一些人道”。 公平的三个环节 二、公平和效率 什么是效率？——效率指在技术水平和资源存量一定的条件下，通过资源的最优配置和有效使用，给社会带来最大福利。 公平与效率的关系 追求效率必然产生收入不平等，收入均等化导致损害效率。 公平与效率之间在一定条件下可以相互兼容。以最小的不公平来换取最大的效率，或者以最小的效率损失换取最大的公平。 平等与效率的先后次序： 效率优先论：效率本身即意味着平等。 平等优先论：平等是一种天赋权利，效率意味着不公平。 公平与效率的关系 双方都主张在各自优先的前提下，尽可能以小的不平等换取尽可能高的效率，或者以尽可能小的效率损失换取尽可能大的平等，以实现平等与效率的协调或妥协。 或者以效率为代价，得到稍多一点的平等； 或者以平等为代价，得到稍多一点的效率。 必须给市场一定的位置，以保持效率，又必须给市场一定的约束以保持平等。要保持二者的协调。 二、西方社会工作传统的价值体系 操作定义的价值体系 比斯台克的价值体系 泰彻的价值体系 三种价值体系的比较 三、西方社会工作价值体系的矛盾与争论 社会意识形态和社会工作价值观的对立 不同学派之间的价值观争论 社会、机构和社会工作者三者在价值观上的矛盾 价值从理论向实践转换过程中的矛盾 第三节 社会工作的基本价值观和伦理守则 第三节 社会工作的基本价值观和具体的伦理守则 每一个人都有机会获得资源，以解决问题并发展潜能。 每一个人