广东省汕头市2014-2015学年高一普通高中教学质量检测生物试题Word版含答案详解.doc

汕头市2014-2015学年度普通高中教学质量监测 高一级生物 全卷满分l00分，考试时间90分钟。 注意事项: 1.答卷前，用黑色签字笔或黑色钢笔把答题卡密封线内的项目填写清楚。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答题纸指定的区域作答，不能答在试卷上，如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，否则答案无效。 4.考生必须保持答题卡和答题纸的整洁，考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 第一部分（选择题，共58分） 一、单项选择题：本题包括 20小题，每题2分共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。 下列选项中，含有相同元素的一组化合物是 A. 纤维素和氨基酸　　　　　　　　　B. 脂肪和磷脂 C. ATP和RNA　　　　　　　　　 　D. A．通过调节光圈的大小可以调节视野的亮度 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察 C．物镜越长，放大倍数越小 D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节焦距 5. 下列对有关实验的描述中，错误的是 A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同 B．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加适量有机溶剂，如无水乙醇 C．要检测豆浆中是否含有蛋白质，应加入双缩脲试剂并在水浴加热条件下检测 D．用吡罗红甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色 6. 将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如右图。下列有关叙述正确的是 A．图中L是细胞壁，N是细胞液 B．M中的溶液浓度大于蔗糖溶液浓度 C．M的颜色变深与原生质层的选择透过性有关 D．N空间的大小与L的选择透过性有关 7. 关于细胞核结构与功能的描述中，错误的是 　　A. 细胞核是细胞遗传和细胞代谢活动的控制中心 B. 细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换 C．核膜也属于生物膜 D. 核仁被破坏，蛋白质的合成不能正常进行 8. 下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，正确的是 A. 施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子 B. 无氧条件下，有利于果蔬储存 C. 给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高酒精产量 D. 提倡有氧运动，是为了防止肌细胞因无氧呼吸而积累酒精，对细胞造成毒害 9. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 A. 人体细胞的衰老和个体的衰老是同步发生的 B. 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡属于细胞坏死 C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果 D. 胚胎干细胞形成神经细胞属于细胞的分化 10. 下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是 A．甲 B．乙C．丙 D．丁 下列有关探索遗传物质的经典实验的叙述，的是 A．格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有具体证明哪一种物质是遗传物质 B．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的侵染细菌实验在设计思路上共同点是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 C．赫尔希、蔡斯侵染细菌实验DNA是噬菌体的遗传物质 D．用35S和32P标记同一噬菌体，可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA 细胞在代谢过程中也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有过氧化氢酶，能使其分解为无毒物质分析 A．在～号试管中，单位时间内产生气泡最多的是试管试管的目的防止过氧化氢酶分解比较和号试管，所看到的现象说明说明酶的催化作用具有高效性 A．小麦淀粉酶在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高 B．0℃和100℃时，酶的催化效率都降为0，所以酶都已失去活性 C．根据A图曲线推测，随着温度由0℃升高到35℃，酶的催化效率可望恢复 D．根据B图曲线推测，随着温度由100℃降低到35℃，酶的活性不再恢复 二、多项选择题（本题包括 6小题，每题3分共18分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对得3分，少选且正确得1分，错选或不答得0分。） 21.关于细胞膜结构和功能的叙述，的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变　　与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息　　D .扩散的方式通过细胞膜关于下列四个图的叙述中，正确的是 　　　　C12H22O11 　　　　　　　　　　　　　　　A．图中共有种核苷酸B．图所示的化合物中不含糖类物质 C．组成图物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D．在小鼠的体细胞