年月日说课详解.ppt

年月日 问题1：生活中每天都有很多事情发生，在一年中有很多值得纪念的重大节日，请同学们仔细观察（出示课件），图上描述的是什么事？你知道这些事都发生在几月几日吗？把你知道的跟同学说一说 问题2、你有值得纪念的日子吗？告诉你一个秘密，再过XX天就是我 的生日，你知道老师的生日是哪一天吗？ 利用年历，认识大小月 分组合作，教师为每组提供2000年和2011年两张年历，让学生们认真观察思考：（1）每年有多少个月？（2）每个月的天数是多少？有什么特点？哪些月的天数不变？哪些月的天数相同？ 利用年历，认识大小月 利用年历，认识大小月 认识特殊月——二月 认识特殊月——二月 学生观察年历中的二月，看二月有什么特殊性。 认识特殊月——二月 总结：平年二月是28天，闰年二月是29天。 利用年历，认识大小月 认识特殊月——二月 记忆各月天数的方法 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十二 十一 一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。 利用年历，认识大小月 认识特殊月——二月 记忆各月天数的方法 游戏 我报月份或每月天数，你听好；大月拍手，小月跺脚，二月来了不出声。