1矛盾是事物发展的源泉和动力分解.ppt

“开枪吧，如果你信得过自己的枪法！” 剪之—— 你死我亡——一绳系两命 统一—— 两者的命运统一于一条绳 不剪—— 冤家路窄——利益有冲突 对立—— 两者之间随时都可能相斗 矛盾：事物内部包含的既对立又统一的关系 （1）什么是矛盾？ ①含义： (一)、矛盾的同一性和斗争性 反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 ②矛盾的基本属性 同一性(统一） 斗争性（对立） 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 两方面含义 （２）矛盾的同一性 (矛盾的同一性是有条件的) 具体表现 具体矛盾和斗争 日常生活中的斗争 （共 性） （个 性） （抽 象） （一 般） （具 体） （特 殊） 概括总结 哲学上讲的斗争 （３）矛盾的斗争性： 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势 凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的） ① 、区别：含义不同 (4)、矛盾同一性与斗争性的关系 美国有一个自然保护区，原来有许多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全打死了。鹿群在尽享太平的十年里，由4千头猛增到4.2万头。但舒服的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足4千头。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 为了保护鹿群，把狼全打死了。舒服的生活使鹿运动量减少，体质下降，尔后大量死亡。最后只得请回“狼医生”，狼又捕食鹿了，鹿群又恢复了生机。 生活中和自己联系最多，关系最密切的亲人的朋友，往往也是同自己矛盾发生最多的人。 A、同一以差别和对立为前提。 B、斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 C、总之，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 矛盾是事物发展的源泉和动力。 矛盾就是对立统一 同一性 A.同一以差别和对立为前提. B.斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约. C.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物运动,变化和发展. D.总之,矛盾是事物发展的源泉和动力 ①相互依赖,互为存在前提 ②在一定条件下相互转化 相互排斥、相互对立,相互分离 相对的，有条件的 绝对的，无条件的 斗争性 矛盾的对立统一原理要求我们一分为二的看问题 1、下列说法，最能体现矛盾同一性的是（ ） A、量体裁衣 B、因材施教 C、积劳成疾 D、居安思危 2、废旧家电对环境造成了很大的污染。其实经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁铝和塑料等资源。这表明（ ） A、矛盾是普遍存在的 B、看问题要抓住事物的主要矛盾 C、矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 D、矛盾双方依据一定的条件相互转化 D D (江苏卷) “5.12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字.“多难兴邦”一词蕴含的哲理是 ①矛盾双方相互依赖??? ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通? ?? ④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A①②??? B③④??? C①②④??? D②③④ (全国卷I)自然灾害给人类带来磨难,同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力,进而推动人类文明进步.正如恩格斯所说,“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的”.从灾难到进步,其中体现的深刻哲理是 ①“灾难”和“进步”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势 ②“灾难”向“进步”转化是无条件的,体现了矛盾双方的互相贯通 ③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化,体现了矛盾的同一性 ④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用 A①②????? B①③??????????? C②③?????????? D②④ 光的赞歌 　 我们从千万次的蒙蔽中觉醒， 我们从千万种的愚弄中学到了聪明， 统一中有矛盾，前进中有逆转， 运动中有阻力，革命中有背叛------- 甚至光中也有暗 ，甚至暗中也有光。 不少丑恶与自私 ，隐藏在光的下面。 阿凡提智胜国王 有一次，国王出了一道难题，问世界的中心在哪，12000名学者谁也答不出来。国王得意极了，出告示宣布：谁答对了有赏，答不对的要受罚。阿凡提看了告示，立即骑毛驴进了王宫。国王问：“怎么，你知道世界的中心在哪儿？”阿凡提回答说：“我知道。