周庄实验小学优秀教研组评选奖励意见.doc

周庄实验小学优秀教研组评选奖励意见 （七届四次教代会通过） 为加强教研组建设，更好地发挥教研组“教育科研的基地、名师成长的摇篮、学科质量的保证”的功能，充分调动教研组成员的积极性，增强教研组的凝聚力，培养教研组的合作精神，落实学校“科研兴校、质量立校、人本强校”的发展战略，特修订《周庄实验小学优秀教研组评选意见》。 一、 评选范围、对象 学校各校区各学科教研组(各教研组名单另附)。 二、 评选条件 师德师风： 1．全组教师尽心尽职，在工作上服从学校安排，出色完成各项任务，师德形象好； 2．遵守学校规章制度，组内教师之间团结协作，充分发挥团队精神； 3．教研组办公环境洁净，办公纪律好，文明办公，办公时间不上网购物、不吃零食、不看与教学无关的影视、不打游戏等； 4．教研组长率先垂范，工作务实、创新，在本组内威信高。　 常规管理： 1．全组教师自觉贯彻管理规范，严格落实“五严” 规定，严格执行课程计划。 2．全组教师认真做好教学五认真工作，计划、备课、作业、课外辅导、考核等工作数量足、质量高。 3．全组教师重视德育工作，认真做好班主任（副班主任）工作，出色完成组内承担的各项活动。 教科研活动：　 1．教研组工作有明确目标、具体计划，教研计划既切实可行又具创新精神，并能落实到位，积累好有关教研活动过程性资料。 2．严格执行学校集体备课制度，做到“六定六有”，组内集体备课正常开展，效果好，积累好过程性资料。 3．积极开展教研活动，组织好组内教师互相听课、评课，教研氛围浓；积极参与学校教科研活动，青年教师都能完成科研任务。 4．本组教师能认真上好每一堂课，家常课准备充分，课堂教学有效。有教改创新精神，善于反思、总结，每学期教学反思数量足，质量高。　 5．积极承担校、片、市公开课、观摩课，积极参与各类教学基本功考核竞赛、教学大比武等活动，本组教师每个学年开设研究课不少于2次/人 ，整体课堂教学水平较高。 　 6．本组教师能认真学习现代教育教学理论，进行课堂教学改革的实践，组内有教科研课题，并能常年开展有目标、有序列、有成效的研究，并有阶段性或终结性成果。 7．组内教师每学期完成一篇学科论文（或课题论文），一学年完成一篇德育论文，努力在市级以上刊物发表，或论文竞赛中获奖。 教学质量：　 1．教研组内全体教师教学质量在全校同年级领先，缩小班与班之间的差距，实现“高位均衡”。 2．能指导学生开展各种学习活动及其他课外活动，并取得一定成果。　 三、 评选办法 1．每学年评选一次。学年度第二学期末组织评选考核工作。 2．评选采用视导与检查相结合的办法。将每学年的教育教学视导结果纳入优秀教研组考核。平时加强定期与不定期检查，检查结果纳入考核。 3．教研组由不同年级组成（或不同学科组成）的，根据情况对部分项目先分别赋分，再计算平均值。“教学质量”等项目，先分学期进行统计，再折算两个学期的平均值。 4．评选按“自评—考评—审核—公示”的程序进行。各教研组根据考核量化评价表自评申报，并提供相关佐证材料；由评审小组进行考评，领导小组进行审核，公示三天无异议后确定为优秀教研组，予以表彰。 （教研组提供的佐证材料含：教研活动计划；集体备课计划；教研活动、集体备课记录本；组内教师公开课证书复印件；组内教师大比武、基本功竞赛获奖证书复印件；课题研究过程资料（可体现在课题网）等。） 5．成立由校长为组长的领导小组；成立由分管校长为组长，教导处、教科室、教研组长代表等成员组成的评审小组，根据《教研组量化考核表》，负责对各学科教研组考核。（名单另附） 6．根据教研组量化考核结果评选优秀教研组，一般不超过50%。 所评选出的优秀教研组中，原则上东西区教研组所占的比例不超过75%，分部教研组所占的比例不少于25%，根据考核的具体情况确定。 四、奖励办法 评选为优秀教研组，组长为优秀教研组长，对组内每个成员奖励300—500元，组长奖励600—1000元。具体金额视各教研组的发展情况由校长室商定。 五、其他事项 1、有下列情况之一的教研组，取消评选资格。 教研组内有严重违反教师职业道德，造成不良影响的。 每周的教研活动、集体备课不正常甚至流于形式的。 学校组织的大型教研活动或者全员性培训比赛活动，组内有教师无故不参加的。 2、本方案实施过程中的未尽事宜由校长室研究解释。 附2：领导小组名单 组长：承正义 组员：卞黎霞、卞兴、钱丽霞、戴刘平、冯新娟、朱惠贤、孙光华 附3：评审小组名单 组长：钱丽霞、 副组长：曹志平 组员：卞美娟、卞玉兰、卞元良、李芳、林晓凤、徐伟哲、陆丽娟、赵燕、惠红芬、吴少东、曹红英、陈芳、陈忠玉、胡建萍、缪张芳、卞强 周庄实验小学优秀教研组考核量化评价表 校区 教研组 类别 考核要求 分值 自评分 考核分