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第一课时
羞耻心有利于形成良好的品德。
讨论如果没有羞耻心社会变成什么样子?
一、做一个自尊自爱的人
自尊心与羞耻心的关系
自尊的人必定有所不为
羞耻心对于形成良好品德有什么作用?
结合自尊的含义分析课本中同学的行为是属于自尊吗?如果不是,那分别是什么?
辩一辩:这是自尊吗?
举例——自卑的表现:
1、害怕在别人面前说话或做事;
2、上课、开会或聚会时,往往在后排不太显眼的位置;
3、在课堂上做作业时,一定会遮遮掩掩,生怕他人看见会耻笑;
4、考试答题时犹豫不决,容易产生考试怯场。
2、自卑会有什么危害?
它软化人的信念,淡化人的追求,使人锐气钝化,畏缩不前,过于自卑,往往还会产生一些自暴自弃、孤僻、悲观的不良心理。
3、你有什么好办法走出自卑这个心理牢笼?
(1)要走出这个牢笼,就要树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度。(2)走出自卑的小秘方有:夸夸自己;心理暗示;扬长避短(选准突破口);树立坚定的志向(自强不息)。
做一个自尊自爱的人
第二课时
自尊与自负有什么区别?
是恰如其分地肯定自己。
是过度地自我肯定。
自尊与自负
1、树立自尊人格,需要懂得区别自尊与自负。
(1)、夸大自己的优点,而且被这种假像迷惑
(2)、拔高自己的同时,贬低别人
(3)、希望得到超过自身实际的社会肯定,但是往往适得其反
自负的表现:
如何克服自负?
我们要正视现实,实事求是,全面客观看待自己。在看到自己优点的同时,还要看到自己的缺点,也要看到别人的优点,全面看待问题。
自尊与虚荣有什么区别?
自尊:是对自身内在价值和尊严的追求。
虚荣:追求的是外表的荣耀。
虚荣心膨胀,就容易被夸张的言辞,华丽的外表和金钱、荣耀、排场这些看起来光彩夺目的东西遮蔽了双眼。虚荣心使人忙于光环,却丢弃了钻石。虚荣不仅不能增加人的价值,反而会失去别人的尊重。
2、树立自尊人格,需要分辨自尊与虚荣。
克服虚荣心要做到:
(1)要有平常心;
(2)要敢于暴露自己的不足;
(3)追求真实的自我。
自信者(自尊)
既看到优点
又看到缺点
夸大优点
自负者
夸大缺点
自卑者
追求表面的荣耀
虚荣者
一、自尊含义:自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。
二、怎样认识自尊:
1.自尊是人的基本心理需要
2.自尊能激发出人的无穷潜能
3.自尊始于知耻
4.一个人的尊严是依靠自尊的行为树立的
三、走出误区,做到自尊
误区1:自卑 认为自己不行,导致畏缩不前。
误区2:自负 高估自己,低视他人,导致失去他人的尊重。
误区3:虚荣 追求表面的荣耀。
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