按不同标准分类详解.ppt

大家好，我叫童童，我想和大家成为好朋友。我先带大家参观我的学校——童心小学。 仔细观察，图中有哪些人， 分别在做什么？ 你还想知道些什么数学信息？ 老师 √ √ √ 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 看书 下棋 做游戏 男 女 图中老师比学生少（ ）人。 参加什么活动的人最多？ 男的比女的（ ）。 9 多 参加做游戏的人最多。 3 12 5 4 6 8 7 老师 √ √ √ 学生 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 看书 下棋 做游戏 男 女 回顾分类整理的过程，你有哪些体会？ 分类可以更清楚地知道 图中有哪些人， 各有多少。 按不同的标准分类， 结果是不同的。 学校参观完了，去我的家看一看吧！ √ 红 黄 蓝 长方体 正方体 圆柱 球 分类整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。 可以按邮票的 面值分 可以按邮票上 的图案分 可以按邮票的 版式分 可以按邮票的 面值分 200分 100分 80分 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 可以按邮票上 的图案分 人 建筑 花 陶瓷 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 可以按邮票的 版式分 竖型 横型 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 现在我想更多地了解你们，谁能介绍一下你们的班级情况？ 你们小组里一共有多少个同学？你能按不同的标准分一分吗？先和同学说说自己的想法，再分一分。 课后选择其中的1～2个标准分类整理好。 通过今天按不同标准分类整理数据，你又掌握了什么新本领？ * *