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3-2立身需要自尊.ppt
活动一 我的自尊体验 活动二自尊的力量 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把一元钱丢进卖铅笔人的怀中,就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。” ①列举虚荣在日常生活中的表现。 ②说说自尊与虚荣的区别。 当我被人无端地指责甚至谩骂时, 我会_______ 。 当我的建议被老师或同学采纳后, 我会_______。 自尊的含义 结论一 自尊也称自尊心,是一种自己尊重自己、爱护自己,并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。自尊心是人们前进的动力,是一种积极的心理品质。 请结合自尊的含义续写故事结尾。 并说明续写理由。 纽约商人为什么又回来取走几支铅笔? 纽约商人的话对铅笔推销员产生了什么影响? 我们从中悟出了什么道理? 阅读故事的结尾(教材P28) 讨论: 1、纽约商人为什么又回来取走几支铅笔? 2、纽约商人的一席话对铅笔推销员产生了什么影响? 3、我们从中悟出了什么道理? 纽约商人回来取走几支铅笔,将“施舍”转换成了“交换”。他以平等的身份对待铅笔推销员,不因自己的成功而轻视别人,尊重别人的自尊心,同时也获得了别人的尊重。 使铅笔推销员的自尊心得到了满足,增强了他的自信心,成为推动他不断前进、奋斗的动力。 自尊具有巨大的力量,是个人成才成功的重要条件。人与人之间是平等的,自尊与尊重别人是统一的,尊重别人,个人才能得到他人的尊重。 任何人的自尊心都应得到尊重。自尊是一种对平等的要求。 结论二 自尊是成才和成功者必备的心理品质,是一个人成才与成功的重要条件。 活动三 自尊不自傲自尊不虚荣 ①列举自尊“过强”或“过弱”的危害。 ②说说自尊与自傲的区别。 结论三 自尊与虚荣不同:自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。 自尊与自傲不同:自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人。 当我们遇到下列情况时,应怎样做?为什么? 当办事情遇到冷遇时: 当意见被否定时: 当你受到批评时: 为达到目标,有时需要忍耐,要加强沟通,更加礼貌 地请求帮助。 想想自己的意见或建议是否存在问题,并完善它。不要记恨别人。 虚心接受批评,努力改进自己的工作,重新获得别人的信任 启示:交往中毫无自尊不行,自负自傲也不好。维护自尊要从实际的需要出发,让自尊心保持“弹性”
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