2015年中考物理-选择题(无答案).doc

中考物理选择题型分类及解题技巧 选择题能从多角度、多层次来考查学生的所学知识和解题能力，其特点是覆盖面广、综合性强、迷惑性大。要想迅速而准确地选出正确的答案；除了要求学生对物理概念和物理定律、规律有完整透彻的理解，并能熟练地应用以外，还应讲究一定的方法。 1、要答好选择题，首先应熟记物理基础知识。 2、其次要学会审题。 审清题意，从题目中获取相关的信息是解题的基本要求。审题时不是简单的看看题目，而是要全面,细心的读懂题目的含义、要求,对题中关键性的词语要多加思考,搞清含义,对特殊字,句,条件可以用着重符号批注;全面分析出已知,未知的物理条件,特别是一些隐含的物理条件,这是解决问题的关键.眼看时不要急于求解,有些同学审题时,漏看,错看或看全题目中的条件,是解题的一大忌,也是解题中无从下手解答出错的重要原因之一,眼看过程中,边思索,边联想,弄清题目中所涉及的现象和过程,正确还原各种模型,找准变化量之间的关系。 2.1、中考物理中经常出现的隐含物理条件主要有这些： ①静止或匀速直线运动——受到平衡力的作用（F=f）。光滑——摩擦力=0②浸没——V排=V物，ρ液﹤ρ物，。漂浮——V排﹥V物，ρ液﹥ρ物，F浮=G物。悬浮——V排=V物，ρ液=ρ物，F浮=G物。 ③不计绳重及摩擦——F=（G物+G动）/n（解滑轮组的题型中，n为绕过动滑轮的绳子的段数。）。 ④不计热损失——Q吸=Q放（Q吸：水吸收的热量，Q放：燃烧燃料释放的热量），η=100%，Q吸=W（W：电流做的功）。 ⑤不考虑温度变化——定值电阻（如小灯泡）的阻值不变。（既不随电压、电流的改变而改变） ⑥灯泡L1比L2亮——L1的实际电功率大于L2的实际电功率。 这些隐含条件出现在题目中是同学要特别注意，这些往往是解题的关键条件。 2.2、画草图对题目的理解也能起到很好的作用，特别是在受力分析和电路分析中。 题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。 3、中考物理选择题型主要归纳起来有以下几种： 概念辨析类、规律理解类、求比值类、图像分析类、电路故障类、对物理方法的理解类、估值类等。 3.1、概念辨析：所谓的概念辨析法是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题，辨别正误，从而判断获取正确结果的解题方法。 【例1】学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是 （ ） A、形状 B、密度 C、质量 D、体积 ?? 3.2规律理解：要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。 ?????? 解答的关键是对题干中描述的物理过程做出正确的判断与分析，然后找准其对应的物理规律，再利用物理规律对选项的内容逐一进行分析，最后做出选择。 【例2】（2014·无锡）用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示，此现象可说明（　　） 　 A． 液体压强跟液体密度有关 　 B． 液体压强跟深度有关 　 C． 在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 　 D． 液体内部向各个方向都有压强 3.3求比值类（比例法、数据代人法）:密度、压强、浮力的比值等等 （1）比例法：利用数学的比例式来解决物理问题的方法称之为比例法。 ?????? 用比例法解题可以省略反复套用公式而带来计算的烦琐，对物理量的单位也没有统一的要求，只要相比的同一物理量的单位相同就可以了。运用这种方法既能通过计算定量得出结果，也能经过分析定性比较大小。 【例3】、一木块浸入在水中，当静止时有3/5的体积浸入水中，则木块的密度为（ ） A 1.0×103kg/m3 B0.6×103kg/m3 C 0.4×103kg/m3 D1.67×103kg/m3 【例4】如图7所示，两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，两容器的底面积分别为SA和SB，?????且2SA?= 3SB。将系在细线下的小球甲浸没在容器A的液体中，另一个小球乙浸没在容器B的液体中，这时两容器液体对容器底部的压力相等。小球甲的质量为m1，?体积为V1；小球乙的质量为m2，体积为V2。若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中的液面高度相等，两容器中液体对容器底部的压强分别为PA、PB，且pA?= 2pB。则可以得出的结论是（ ） A．m1＞m2?????? B．m1＜m2? ????C．V1＞V2????? D．V1＜V2 ?????? 运用比例法的一般步骤是： 1、了解题意，选择相应的物理公式。 2、依据题目描述的物理现象找出保持不变或者相等的物理量。 3、用“不变的（或相等）的量”为纽带，将公式联立成比例式。 （2）数据代入法：根据题目给定的数据，给未知的某个物理