2014八上期末复习学案·第5章·物体的运动.doc

2014八上期末复习学案·第五章·物体的运动 班级： 姓名： 复习目标： 1．会根据日常经验或自然现象粗略估测时间．会使用适当的工具测量时间．会通过日常经验或物品粗略估测长度．会选用适当的工具测量长度； 2．会使用速度描绘物体的运动．会用速度公式进行简单计算； 3．会用实例解释机械运动及其相对性．知道世界处于不停的运动中．会用实例说明物体的动能． 一、知识回顾 1．在国际单位制中，长度的主单位是______，符号为______。最常用的长度测量工具是 ，正确使用时首先应观察①________②________。在读数时，视线要 ，估读时只允许估读到____________。测量结果由____________和____________组成。 2．在国际单位制中，时间的主单位是 ，符号 。时间的测量工具是 。 3．测量时， 值和 值之间的差异叫误差。误差只能______，不能______，减小误差的方法有__________________ 。 4．特殊测量方法：(1) __________；(2) __________；(3) __________； 5．在物理学里，我们把 叫机械运动。 6．物理学中，速度是用来表示物体__________的物理量。速度的计算公式为__________，国际单位是__ 。 7．________________的运动，叫匀速直线运动。常见物体的运动速度都是_________，表示物体在通过路程中的平均快慢程度，应该叫_________。 8．在描述物体运动时， 叫参照物。同一物体是运动还是静止，取决于__________，这就是运动和静止的__________。 9．物体间保持相对静止的条件是：（1） ；（2） 。 二、典型例题 【例1】图中上方刻度尺的最小刻度值是_____cm，下方刻度尺的最小刻度值是_____cm，_____（上/下）方刻度尺更精确；按上方刻度尺读取木块的长度是___________cm。 按下方刻度尺读取木块的长度是___________cm。 【拓展变式】如上右图所示，用A、B两刻度尺测一木块的边长，就工具的分度值而言，_____尺精密些；就使用方法而言， _____尺不正确。使用方法正确的刻度尺所测木块的边长为_____ cm。 【例2】为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。这种特殊的测量方法叫做 ，还可以应用到那些地方 。 【例3】某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图a，b示。 （1）由图a可知，甲车在作_____直线运动。甲车通过0．6米的路程所用时间为____秒。 （2）由图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为______米。 （3）比较图ab可知，甲车的速度_____乙车的速度(大于/等于/小于)。 【拓展变式】右上图是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像。由图像可知：甲做的是 运动，乙做的是 运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了 。 【例4】如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是 运动(匀速直线/变速直线)。小球从B点到F点运动的路程是 cm，平均速度是 m／s。 【例5】一天某市的天气格外晴朗，风吹着白云在蓝天中飞行。某人走进一座高高的商业大厦时，抬头一望，惊呼大厦在移动。该大厦其实牢牢地耸立在一片空旷的场地上，造成此人错觉是因为他选择的参照物是 （ ） A．地面 B．商业大厦 C．蓝天 D．飞行的白云 【例6】一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42 s，求：（1）隧道的长为多少？（2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要多少时间？ 三、课堂练习 1、在2004年雅典奥运会上，我国运动员刘翔以12.91S