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14 我不是最弱小的 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。他在帕夫雷什中学任教。担任这所农村中学的校长、教师和教育者长达32年。苏霍姆林斯基一生短暂，不满52岁，但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地去写作；奇迹般地写出了40部专著。600多篇论文、约1200篇儿童小故事。 苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中?即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路?才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。 瓦·亚·苏霍姆林斯基的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱?而且在国外许多国家也被广为出版?如众所周知的《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。 他的作品每一新版?都引起了人们更大的关注和浓厚的兴趣。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《学生的精神世界》、《致女儿的信》、《妈妈，我不是最弱小的》等教育专著收在《苏霍姆林斯基选集》（五卷本）。《给教师的一百条建议》为师范学生入学必读。 读一读 闷热 旷地 雷声大作 附近 纤弱 大雨如注 蔷薇 弱小 雨滴 掀起 娇嫩 滂沱大雨 读一读 ?粉红粉红?鲜艳夺目??娇嫩纤弱　　?????????????? 雷声大作?雷声大作??滂沱大雨　　??????????????? 掀????????盖????????低垂 萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？” “这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。 “ 每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。 美好 你能用哪些词形容蔷薇花？ 沁人心脾? 花香四溢? 花香怡人? 香气袭人 美好 雷声大作 雷声大作 大雨如注 大雨如注 大雨如注 倾盆大雨 狂风暴雨 暴风骤雨 滂沱大雨 --------- 细雨如丝 蒙蒙细雨 毛毛细雨 和风细雨 胆小如鼠? 健步如飞? 心乱如麻? 料事如神? 挥汗如雨?? 挥金如土 用兵如神 文思如泉 突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。 滂沱大雨 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 花儿低垂着头，好像 在说：“（ ）。” 突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。 “ 每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？” “这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。 “ 每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。 “现在我该不是最弱小的吧，妈妈？”萨沙问道。 …… “这么说我就是最弱小的了？”萨沙反问道。 不甘弱小 “要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”妈妈笑着回答说。 “要是你谁也保护不了，你就是最弱小的。”妈妈回答说。 萨沙朝着蔷薇花丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。 ……地走去 ……地掀起 ……地盖在 “现在我该不是最弱小的吧,妈妈？”萨沙问道。 自豪、自信 课文以萨沙的反问结束,这 样文题相呼应，留下空白，给人 更大的想象空间。 森林里是那么美好。 想一想 说一说 　 你遇到过比你弱小的人吗？说说你是怎样保护弱小者的。 作业：(二选一) 1、描写一段雨景的话。 2、你是怎样帮助弱小者的？将经过写下来!