三下学期授课计划.doc

学 期 授 课 计 划 （2014 ～2015 学年度 第 二学期） 年级： 三年级 学科：英 语 任课教师： 学学 生习 知习 识惯 能分 力析 经过上学期的教学实践，我发现三年级学生掌握英语的情况良好。大部分学生在课堂上就已经能掌握新授内容，学生兴趣浓厚，积极活跃；同时，部分基础较好的学生还参加了其他英语培训，有助于他们更好地学好英语这门学科。但是仍有一些学生的学习习惯比较差（表现为经常家庭作业不写）。但三年级毕竟还是一个学英语的起始阶段，总体来说，学生对英语的兴趣还是很浓厚的。因此，三年级这个打基础的阶段至关重要。 教 学 目 的 任 务 1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。 4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。 5、培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。 教材重点难点 1、能按四会与三会要求掌握所学的单词。 2、能按四会要求掌握所学的句型。 3、能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。 4、字母b,p,r,d,s,t,m,n,在单词中的读音。 个人教研专题 如何巧记单词 完成任务的措施 1．教师要多学习新课程标准、多钻研，认真备课、上课，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。 2．教育学生认真学习，培养良好的学习习惯，重视补差工作。 3．有效地组织练习，讲究练习形式。对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。 4．提高英语课堂教学的有效性。 周次 起讫时间 教学内容及复习、检测、考试安排 一 3.2-3.6 评讲寒假作业、Unit 1 二 3.9-3.13 Unit 1 三 3.16-3.20 Unit 2 四 3.23-3.27 Unit 2 五 3.30-4.3 Unit 3 六 4.6-4.10 Unit 3 七 4.13-4.17 Unit 4 八 4.20-4.24 Unit 4 九 4.27-4.30 Project 1、期中练习 十 5.4-5.8 Unit 5 十一 5.11-5.15 Unit 5、6 十二 5.18-5.22 Unit 6 十三 5.25-5.29 Unit 7 十四 6.1-6.5 Unit 7、8 十五 6.8-6.12 Unit8 十六 6.15-6.19 Project 2 复习检测 十七 6.22-6.26 分类复习 十八 6.29-7.3 综合复习