L1-4位置练习课PPT课件.ppt

* 马郎小学 陈伟 位置 ——练习课 ⑴用数对表示物体的位置，要先确定（ ），再确定（ ）。 ⑵在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是（ ），（ ），然后在列数与行数相交处描点，表示为（ ）。 ⑶小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（ ）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（ ）列第（ ）行。 列数 行数 第几列 第几行 列数，行数 1，6 5，2 5 2 复 习： ⑷刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（ ），（2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。 第一行 2 7 复 习： 名称 白棋子 黑棋子 王 后 车 马 象 兵 4.⑴照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（ ， ）C（ ， ）D（ ， ）。 2 5 5 2 8 5 ⑵描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1） B C D E ● ● ● ● ⑴先写出三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上平移5个单位后的图形。 ⑵写出所得图形顶点的位置，说说你发现了什么？ A（1，1） B（ ， ） C（ ， ） 2 3 4 1 ● ● ● ● ● ● A（1,6） B（4，6） C（2，8） A（6,1） B（9，1） C（7，3） . 王玲家 ． 赵华家 图书馆所在的位置可以用（4,3）表示。它在学校以东400m，再往北300m处。 *