2016届高考化学第二轮知识点讲练复习教学课件25.pptVIP

解析　①pH＝0的H2SO4溶液中c(H＋)＝1 mol·L－1，c(OH－)＝10－14 mol·L－1，H2SO4溶液抑制H2O的电离，则由H2O电离出的c(H＋)＝10－14 mol·L－1；②0.05 mol·L－1的Ba(OH)2溶液中c(OH－)＝0.1 mol·L－1，c(H＋)＝10－13 mol·L－1；Ba(OH)2溶液抑制H2O的电离，则由H2O电离出的c(H＋)＝10－13 mol·L－1；③pH＝10 Na2S溶液促进H2O的电离，由H2O电离出的c(H＋)＝10－4mol·L－1；④pH＝5的NH4NO3溶液促进H2O的电离，由H2O电离出的c(H＋)＝10－5 mol·L－1。4种溶液中电离的H2O的物质的量等于H2O电离产生的H＋物质的量，其比为：10－14∶ 10－13∶10－4∶10－5＝1∶10∶1010∶109。 答案　A 【借题发挥】 由水电离出的c(H＋)或c(OH－)确定溶液pH时的易错提醒 1．某溶液中由水电离出的c(H＋)水＝10－13 mol/L，则该溶液的pH为1或13； 2．某溶液中由水电离出的c(H＋)水＝10－5 mol/L，则该溶液的pH＝5； 3．某溶液中由水电离出的c(OH－)水＝10－5 mol/L，则该溶液的pH＝9。 要点三　溶液pH的计算 3．pH和等于14的酸碱溶液混合问题的判断与计算 pH和等于14的意义：酸溶液中的氢离子浓度等于碱溶液中的氢氧根离子的浓度。 (1)已知酸、碱溶液的pH之和为14，则等体积混合时： (2)已知酸、碱溶液的pH之和为14，若混合后溶液的pH为7，则溶液呈中性。 【典例示范3】 (2014·成都二诊)常温下，pH＝a和pH＝b的两种NaOH溶液，已知b＝a＋2，则将两种溶液等体积混合后，所得溶液的pH接近于(　　) A．a－lg 2 B．b－lg 2 C．a＋lg 2 D．b＋lg 2 D 【典例示范4】 (2015·山东临沂质检)室温时，将x mL pH＝a的稀NaOH溶液与y mL pH＝b的稀盐酸充分反应。下列关于反应后溶液pH的判断，正确的是(　　) A．若x＝y，且a＋b＝14，则pH＞7 B．若10x＝y，且a＋b＝13，则pH＝7 C．若ax＝by，且a＋b＝13，则pH＝7 D．若x＝10y，且a＋b＝14，则pH＞7 答案 D 【借题发挥】 求溶液pH的方法，可总结口诀如下：酸按酸(H＋)，碱按碱(OH－)；同强相混弱0.3；异强相混看过量；无限稀释“7”为限。 要点四　酸酸中和滴定误差分析 2．常见误差 以标准酸溶液滴定未知浓度的碱溶液(酚酞作指示剂)为例，常见的因操作不正确而引起的误差有： 步骤 操作 VA cB 洗涤 酸式滴定管未用标准酸溶液润洗 变大 偏高 碱式滴定管未用待测溶液润洗 变小 偏低 锥形瓶用待测溶液润洗 变大 偏高 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 不变 无影响 取液 取碱液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失 变小 偏低 滴定 酸式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失 变大 偏高 振荡锥形瓶时部分液体溅出 变小 偏低 部分酸液滴在锥形瓶外 变大 偏高 读数 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后俯视读数(或前仰后俯) 变小 偏低 酸式滴定管滴定前读数正确，滴定后仰视读数(或前俯后仰) 变大 偏高 【典例示范5】 (2015·吉林模拟)实验室用标准盐酸滴定某浓度的NaOH溶液，用甲基橙作指示剂，下列操作中可能使测定结果偏低的是(　　) A．酸式滴定管在装酸液前未用标准盐酸润洗2～3次 B．开始实验时酸式滴定管尖嘴部分有气泡，在滴定过程中气泡消失 C．锥形瓶内溶液颜色由黄色变橙色，立即记下滴定管液面所在刻度 D．盛NaOH溶液的锥形瓶滴定前用NaOH溶液润洗2～3次 解析　A、B、D三项均造成测定结果偏高；C项溶液由黄色变为橙色，可能是由于局部c(H＋)变大引起的，振荡后可能还会恢复黄色，应在振荡后半分钟内保持颜色不变，才能确定已达到滴定终点。 答案　C 【借题发挥】 澄清中和滴定中的3个模糊点 1．滴定管的“0”刻度在滴定管的上方，大刻度在滴定管下端，故前仰后俯体积偏小，前俯后仰体积偏大。 2．恰好中和＝酸碱恰好完全反应≠溶液呈中性≠滴定终点。 3．在酸碱中和滴定误差分析中，要看清楚是标准液滴定待测液还是待测液滴定标准液。标准液在滴定管中与标准液在锥形瓶中产生误差情况相反。 * * 考纲要求 考点 考题类型 高考 频度 命题规律 1.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。 2．了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 弱电解质的电离平衡 选择题 非选择题 ★★★★★ 1.本专题的主要考查角度包括：(1)弱电解质电离平衡；(2)水的电离；(3)溶液的酸碱性；(4)pH的计算