高中考试解析几何试卷研究.pptVIP

湖南师大附中 苏林 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《解析几何》是高中数学的主干知识之一，教材螺旋式上升地安排了三部分内容：解析几何初步（直线与圆）；圆锥曲线；坐标系与参数方程. 其中坐标系与参数方程为选修内容。 解析几何的命题既注重对解析几何基础知识的考查，又常结合函数、方程、不等式、三角函数、平面几何、数列、向量，通过处理轨迹、最值、对称、范围、参系数等问题来考查学生的数学综合能力.因其综合性强，运算要求较高，学生在解答解析几何问题时，往往失分较多。下面将从新旧考纲对解析几何考试要求的变化、湖南高考及新课标高考解析几何考点的分布、湖南高考解析几何试题命题特色、若干解析几何高考试题命题探源等方面谈谈我的一些认识与看法. 不妥之处望批评指正! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、新旧考纲对解析几何考试要求的变化： 1.《大纲》要求掌握两条直线所成的角，对两条平行直线间的距离不作明确要求； 《课标》对两条直线所成的角不作要求，但要求“会求两条平行直线间的距离”； 2.《大纲》要求掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程和简单几何性质； 《课标》对解析几何部分的要求相对于《大纲》 有些明显的变化，整体要求有所降低，部分内 容有删减，参数方程放入了选修系列4，但内容 有所增加，主要变化如下： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、新旧考纲对解析几何考试要求的变化： 理科要求：掌握椭圆、抛物线的定义、标准方程、几何图形及简单性质； 了解双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道双曲线的有关性质。 3.《课标》对椭圆、双曲线第二定义不作要求； 4.《大纲》要求理解椭圆和圆的参数方程， 《课标》在该处的要求分了两个层次： 文科要求：掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质；了解抛物线、双曲线的定义、几何图形和标准方程，知道它们的简单几何性质。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、新旧考纲对解析几何考试要求的变化： （2）分析直线、圆和圆锥曲线的几何性质，选择适当的参数写出它们的参数方程。 （1）通过分析抛物运动中时间与运动物体位置 的关系，写出抛物运动轨迹的参数方程，体会 参数的意义。 《课标》在选修系列4中对参数方程要求有所 增加： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、考点分布统计分析： 表1：2004年——2010年湖南高考解析几何考点分布统计表： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、考点分布统计分析： 表2：2010年全国新课标高考解析几何考点分布统计表： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、考点分布统计分析： 从湖南高考和全国新课标地区高考试题考点 分布情况来看，新课程高考仍然注重对基础知识， 基本技能和数学思想方法的考查，试卷结构相对 稳定，一般解析几何的考查有三道题，选择、填 空题重点考查直线与圆、圆锥曲线基本问题、曲 线与方程，解答题以直线与圆锥曲线的位置关系 为载体，重点是对数学思想方法与相关能力进行 综合考查。 Evaluation on