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高中考试话题写作的进展等级14504
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梁实秋(1903─1987),著名文学评论家、哲理小品家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店,主编《新月》月刊。后迁至台,历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》、长篇哲理小品集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》
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梁启超(1873--1929) 近代改良主义者,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室 主人。广东新会人。光绪举人。康有为的学生,与康合称“康梁”。1896年在上海主编《时务报》,发表《变法通议》,宣传资产阶级改良主义,介绍西方国家教育制度,主张开学校,育人才。1897年主讲长沙时务学堂。次年入京,以六品衔办京师大学堂、译书局,参加戊戌变法。变法失败,逃亡日本。先后主编《清议报》和《新民丛报》,主张君主立宪,与资产阶段革命派为敌。曾介绍西方资产阶级社会、政治、经济学说,对当时知识界有较大影响。辛亥革命后组成进步党,出任袁世凯政府的司法总长。1916年,又策动蔡锷组织护国军反袁。后又组织研究系,与段祺瑞合作,任财政总长。五四时期,反对“打倒孔家店”口号,哲学上,宣扬进化论思想,认为“上下千岁,无时不变,无事不变”,又主张“导中国进步当以渐也”,“甚矣变之之难也”,为君主立宪提供理论根据。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。早年所作政论文,流利畅达,感情奔放,颇具特色。晚年在清华学校任教。所著编为《饮冰室合集》。
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教学目标: ⑴知识目标: ①引导学生学习叙事中表现人物的方法,重点剖析第四段和第八段。 ②适当补充课外资料,如《箜篌引》和《桃花扇》原文,激起学生想象的情感,更好的体会人物讲演时的形象更好的体会人物讲演时的形象和性格。 ③从课外搜集梁启超事迹,以全面了解他的人格魅力。 (备注:宽宏大量重友情等为人传颂)
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能力目标: 培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。 教学重点: 分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。 学习难点: 学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。
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作者说:“文章要深,要远,要高,就是不要长。描写要深刻,意义要远大,格调要高雅。就是篇幅不一定要长。
描写要深刻:
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作者说:“文章要深,要远,要高,就是不要长。描写要深刻,意义要远大,格调要高雅。就是篇幅不一定要长。
描写要深刻:
1走进一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着肥大的长袍,步履稳健,风神潇洒,左右顾盼,光芒四射,这就是梁任公先生。
2他的广东官话是很够标准的,距离国语甚远,但是他的声音沉着而有力,有时又是宏亮而激亢,所以我们还是能听懂他的每一字,我们甚至想如果他说标准国语其效果可能反要差一些。
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