吉林省延边二中2014-2015届高二上学期期中考试语文试卷含解析.docVIP

吉林省延边二中2014-2015届高二上学期期中考试语文试卷含解析.doc

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吉林省延边二中2014-2015届高二上学期期中考试语文试卷含解析

试题说明:1、本试卷总分120分,答题时间120分钟。试卷共8页。 2、试卷分Ⅰ(阅读题)和Ⅱ(表达题)两部分,共五大题15小题。 3、选择题将答案涂在答题卡上,主观试题答案答在答题纸相应的位置上。 Ⅰ 阅读题(共61分) 一、现代文阅读(每题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 传统与时代精神 南帆 单独谈论文化传统的时候,我们通常总是持肯定的态度。传统总是先于个人而存在。每一个人一无所有地进入这个陌生的世界,传统是我们依赖的坚实拐杖。传统告诉我们应当做什么,说什么,如何为人处世。从家族、地域到民族,强大的传统成为所有社会成员同心同德的强大号召,沿途护送我们完成这一代人肩负的历史使命。因此,传统使“现在”变得复杂了。人们不再遇到一个悬空的今天。今天不是一个片断的“此刻”,今天是从昨天的必然之中诞生出来的。传统负责指明今天与昨天之间的一切内在衔接。 但是,考虑到传统与时代之间的关系时,情况不再那么简单了。传统会不会成为一种僵硬而沉重的躯壳,窒息一个民族的活力?这时,传统成了一种遮蔽,以至于社会成员无法以自己的智慧应对一个崭新的时代。至少在20世纪的五四时期,一批新文化运动的主将强烈地意识到这种危险。他们激进地主张抛弃传统,以此换取民族涅槃式的新生。他们的动机绝不是背弃自己的民族;相反,复杂而急迫的历史形势迫使他们行使一种特殊的民族认同策略:以放弃文化传统作为拯救民族的手段,同时,与此相对的是,援引西方文化资源与反抗西方文化殖民。 我们始终要意识到传统在时代文化之中的正确位置。一个时代文化的内部坐标通常隐含了纵横两轴。纵轴来自传统的继承。惯例、规范、不可动摇的原则、整个社会崇拜的权威乃至教条,这些内容来自传统的传递,在时代文化之中占据了相当大的比例。时代文化之中的横轴指的是社会历史的横向冲击。这些冲击足够强烈的时候,我们就开始脱离惯例,修改规范与原则,破除各种教条所拥有的权威。这时,传统被改变了,同时,传统也发展了。我们总是从传统开始,但是,应对崭新的时代同时是为传统注入新的内容。我认为,横轴是主动的,活跃的,开拓性的;纵轴是被动的,守成的,循规蹈矩的。任何一个时代文化意义的衡量也是横向的,而不是纵向的。换言之,文化的意义是解决当代的问题,而不是考虑复制传统范式的精确程度。 不可否认,传统至今依然坚实地存在。传统从许多方面植入中国经验,形成种种文化神经,有价值的历史记忆始终活在中国经验之中。不论是肯定、赞颂抑或分析、批判,整个社会需要特殊的思想爆发力开拓崭新的文化空间。这需要依赖传统,同时还需要开拓传统。传统的位置从来不是空无,传统始终是我们的起点。重要的问题是,我们不要把起点误认为是终点。任何一个有出息的时代都不是完整地复制传统,而是深刻地改造、发展和开拓传统。吸收传统之中的创新精神,这就是最好的继承传统。 (选自2013年9月30日《光明日报》) 1.下列的表述,不的一项是(  ) A. B.C.D..下列的一项是(   ) A. B.C.D..根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(  ) A.B.C.D. (节选自《明史·列传第九十九》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.正德中,嗣世职为指挥佥事 嗣:继承。 B.论功,进署都指挥佥事 论:评定。 C.宁佯诺,而匿政不出久之,以疾致仕松潘副总兵李爵为巡抚丘养浩劾罢诏以卿代给事中许天伦言卿贿养浩劾爵自为地帝怒卿及养浩官令巡按冉崇礼核实松潘副总兵李爵为巡抚丘养浩劾罢诏以卿代给事中许天伦言卿贿养浩劾爵自为地帝怒卿及养浩官令巡按冉崇礼核实松潘副总兵李爵为巡抚丘养浩劾罢诏以卿代给事中许天伦言卿贿养浩劾爵自为地帝怒卿及养浩官令巡按冉崇礼核实松潘副总兵李爵为巡抚丘养浩劾罢诏以卿代给事中许天伦言卿贿养浩劾爵自为地帝怒卿及养浩官令巡按冉崇礼核实冉崇礼卿镇松潘十七年,为蜀保障,军民颂德,且贫,安所得贿? 华清宫????? 吴融????????????????????????????????? 过华清宫???李约 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。???????? ??????君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。 ??????????? ??玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 8.两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。 9. 两首诗各表达了作者什么样的思想感情?名篇名句默写(共分) .补写出下列的空缺部分。(每空1分,共分) ,知来者之可追实迷途其未远觉今是而昨非鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,从经济看,连个使唤的童

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