高中考试语言综合运用新题型解读演示课件.pptVIP

2012年高考语言综合运用 新题型解读 北京大学附属中学　郝润生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2011年高考全国各地试题异彩纷呈，在“语言综合运用”这个板块上，除了原有的仿写、压缩、句子重组、提取关键词、解读漫画等等外，我们又看到了一些新题型。这些新题型，绝大部分关注生活中的语言现象和语言的实用性，有意识地提醒考生重视生活与知识的积累，培养考生的社会参与意识，新颖别致，开放灵活，富有思维含量，能多角度检测学生的语文综合素养，亮点多多，引人注目。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 亮点一：写终审意见 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【考题再现】(浙江卷)23．下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在终审意见栏写上不予发表的理由。(不超过80字)(6分) 稿件处理单 题名 一个平淡的故事 文体 小说 作者姓名 王某 职业 作家 通讯地址 北京 一审意见 这篇小说虽然写得一般，但作者王某是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。 责任编辑：张XX ×年×月×日 二审意见 此稿从质量看不像著名作家王某所写，而且据了解，近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。 编辑部主任：李XX ×年×月×日 终审意见 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 执行主编：王×× ×年×月×日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题剖析】此题以写“稿件处理单”终审意见的形式考查语言综合运用能力和思维能力。对一份稿件的处理，折射出社会现象与社会风气，可以看出学生对待生活和社会的态度。学生从什么角度写，怎么看“炒作”这种风气，是关注的重点。此题颇有创意，现实感强，富有生活性和开放性。 【参考答案】质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【方法指津】 解答此题要注意以下几点： 一、要符合身份。角色意识是前提，在此情景下，你要作为一个刊物的主编去考虑问题，你的决定很重要，将直接关系到一篇稿件的录用与否。 二、要读懂材料。对所提供的两条意见要认真阅读，了解这个作品的有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，