(公用)（常考知识梳理）2015届高考语文总复习 句子基本知识.docVIP

句子基本知识 (一)句子的分类及概念 1．句子的分类 句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。句子和句子中间有较大的停顿。句子的结尾应该用句号、问号、省略号或感叹号。 (1)句子的语气类。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。 (2)句子的结构类。包括单句和复句。 (3)一个句子从不同的角度或标准看，可以属于多个不同的类别。如： “你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。 “下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。 2．句子成分 (1)概念 根据词或短语在句子中的结构关系，句子可以划分为不同的组成成分，这些组成成分就是句子成分。汉语传统语法学分析句子的“句子成分分析法”与分析短语的“直接成分分析法”不同。这两种方法先按被陈述与陈述的关系，把句子划分成两个部分，即主语部分和谓语部分。在主语部分中可以找出主语中心语，在谓语部分中可以找出谓语中心语。 主语和谓语是句子的主干成分。谓语动词支配涉及的对象是宾语部分，在宾语部分可以找出宾语中心语。谓语后面补充说明谓语的成分是补语。宾语和补语是句子的连带成分。修饰、限制主语或宾语的成分是定语。修饰限制谓语的成分是状语。定语和状语都是句子的附加成分。 主语用“　　”表示 谓语用“____”表示 宾语用“　　”表示 定语用“(　　)”表示 状语用“[　　]”表示 补语用“〈　　〉”表示 独立成分用“”表示(2)句子主要成分简表 定义 例句 说明 主语 主语是被陈述的对象，在句首，能回答“谁”或者“什么”等问题。 龙须沟啊，不是坏地方。 明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。 院子里静悄悄的。 骄傲是无知的产物。 常作主语的有：名词、代词、数量短语、联合短语、“的”字短语。动宾短语、偏正短语、动词、形容词也可作主语。 谓语 谓语是陈述主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。 窗花剪好了。 他终于露出了笑容。 只生一个孩子好。 远近高低各不同。 今天星期一。 谓语通常由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当，在一定条件下也可由名词性短语、数量短语、主谓短语充当。 宾语 宾语用在谓语动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，用以回答“谁”或“什么”。 知识能够满足人的精神需要。 海棠已经有红的了。 谁说女子不如男？ 我给你们俩十朵玫瑰花。 常作宾语的有：名词、代词、数量短语、联合短语、“的”字短语。动宾短语、偏正短语、动词、形容词也可作宾语。 定语 定语是修饰主语和宾语的成分，可分为描写性定语和限制性定语。描写性定语指明主语或宾语是“什么样的”；限制性定语主要起区别作用，指明主语或宾语是“哪一个”，表示时间、处所、领属、环境、范围、用途、质料、数量等。 会场洋溢着(欢乐)的气氛。 袁野看中了(一块)(售价789元)的劳力士金表。 除副词外，实词和短语一般都可以作定语。 状语 状语是修饰限制谓语的成分。在句子中经常处于两种位置。一种是处在谓语之前，主语之后，这种状语称作句中状语；另一种是处在主语之前的句首，称作句首状语，往往表示时间或处所。 他[非常]恐惧。 同学们[热烈]地鼓起掌来。 咱们[办公室]谈。 女人[在船艄头]烧饭。 副词的主要功能就是作状语，形容词性短语、时间名词、方位名词、能愿动词、介宾短语也经常作状语。 补语 补语是谓语后面补充说明谓语的成分，说明动作行为的结果、趋向、数量、时间、处所、状态或说明性质的程度等。 水生笑了〈一下〉。 我们打〈通〉了她的思想。 那算〈得了〉什么？ 补语由动词性短语、形容词性短语、介宾短语和副词“很”“极”等构成。 (3)附属成分(独立成分) 附属成分不与句中任何别的成分发生结构关系，在句中的位置往往也不固定。主要有以下几种： 插入语 A．在句中引起对方注意的。这类插入语有“你看”“你听”“你想想”“大家看看”“请看”等。如： 大家看，他多刻苦啊！ b．表示对情况的推测的。这类插入语有“据我看”“看样子”“说不定”“看起来”等。如： 看样子，天要晴了。 c．表示消息的来源、说法的依据的，或表示对某件事情的分析的。这类插入语有“据说”“相传”“一般来说”等。如： 据说，郝老师不教我们班了。 d．表示强调、总括、举例、解释或在句子前头起关联作用的。这类插入语有“尤其是……”“包括……”“例如……”“首先”“总而言之”等。如： 所有的报纸，包括《人民日报》，都应重视这个问题。 书写时，插入语的前后一般要有逗号。 称呼语。用来称呼对方，引起注意。如： 大师傅，白天的事你千万不要见怪。 感叹语。表示惊讶、感慨、喜怒哀乐等感情。如： A．啊呀，老孙，想不到是你来了。 b．嗯，我这就走。 拟声语。独立用象声词摹拟事物发出的声音。如： A．满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣，片刻不息。 b．