(公用)（新课标）2016年高考历史复习 考向3 从地域文化到世界文化的融合.docVIP

考向3 从地域文化到世界文化的融合 一、选择题 1．意大利传教士利玛窦曾经把子午线从世界地图中央向西移动170度，使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。他这样做(　　) A．促进了中国知识分子的觉醒 B．改变了中国 C．迎合了统治者“天朝上国”的心理 D．打破了中国传统的“天圆地方”观念 2．大多数明清之际的思想家，对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导一种新的思想，试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是(　　) A．民主科学，人文启蒙 B．考据训诂，追求本真 C．经世致用，实事求是 D．精神修养，理想人格 3．《世界文明史》中说：“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界(　　) A．社会的剧烈变动 B．自然经济占统治地位 C．统治者政策的引导 D．“百家争鸣”局面的出现 4．“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界。对于因为宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人来说，这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理(　　) A．儒教推动欧洲近代化 B．欧洲殖民扩张的动力 C．人文主义发展的因素 D．宗教对抗的历史渊源 5．伏尔泰在《风俗论》中说：“他们的孔子不创新说，不立新礼；他不做受神启者，也不做先知。……我们有时不恰当地把他的学说称为‘儒教’，其实他并没有宗教，他的宗教就是所有皇帝和大臣的宗教，就是先贤的宗教。孔子只是以道德谆谆告诫人，不宣扬什么奥义。世界上曾有过的最幸福，最可敬的时代，就是奉行孔子(　　) A．儒家信奉无神论B．伏尔泰极其推崇中国文化 C．儒家思想富有人文精神D．儒家思想成为欧洲反封建利器 6．世所公认：“伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，其思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。”下面哪句最能表达这种观点(　　) A．伏尔泰不只是一个人，而是一个团体 B．伏尔泰不只是一个人，而是一种思想 C．伏尔泰不只是一个人，而是一个国家 D．伏尔泰不只是一个人，而是一个时代 7．有学者指出：“17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指(　　) A．瓦特的改良蒸汽机 B．达尔文的生物进化论 C．牛顿的经典力学体系 D．爱因斯坦的相对论 8．黄宗羲在中国政治思想史上占有重要地位，其1663年出版的著作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》还要早近一(　　) A．批判封建专制、提出民主思想 B．构建资本主义制度的框架 C．主张法治，反对礼教 D．反映了资本主义萌芽时代的要求 9．某学者说：“儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。……正是这种刚健有为的性格、自强不息的精神，韩国才能在1997年亚洲金融危机中处变不惊，从容应对，让经济稳步复兴。”该学者认为儒家思想对韩国的影响主要体现在(　　) A．推动了韩国的经济建设B．塑造了 C．形成了团结自强的精神D．帮助韩国克服金融危机 10．美国著名政治学专家塞缪尔·亨廷顿在他的《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中得出结论：“20世纪80年代末，随着共产主义世界的重大变动，冷战的国际体系成为历史。在后冷战的世界中，人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的，而是文化的区别。”作者旨在强调(　　) A．文明冲突替代了超级大国的争霸 B．政治上的区别决定着文化区别 C．各国文化差别明显影响政府决策 D．多样化的文明之间互补和共融 11下面是1820年至1870年国际贸易额及其增长速度的演变趋势示意图，这一演变趋势的影响是(　　) A．促使世界文明融合程度的加深 B．促使世界各地交流密切，矛盾不断缓和 C．推动资本主义生产关系的实质性调整 D．推动全球普遍推行自由主义贸易政策 12．(2015·湖南永州模拟)1768年，英国人安东尼·培根开始从事黑人奴隶贸易。8年后，他已7.6万英镑，他用这笔钱在英国开了一家铁厂。几年以后，这家铁厂成为英国最大的铁厂之一，他本人也成为著名的工业家。这一事例说明(　　) A．当时英国已经建立世界殖民霸权 B．殖民掠夺为西欧资本主义发展提供了资本原始积累 C．殖民扩张推动了世界市场的迅速拓展 D．工业革命推动了世界市场的基本形成 二、非选择题 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　希腊人文主义体现出一种“重人”的思想，这一时期的思想家们将 材料二　历史学家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……在这前提之下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时。与之相较，宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。 —