(山东)山东省2014年高三地理 自然灾害、全球气候变化学案.docVIP

东平明湖中学高三 地理 学案 班级： 姓名： 得分： 课题 自然灾害与全球气候变化 编号 17 课型 复习课 主备人 审核人 审批人 使用时间 2012-11-5 批阅时间 2012-11-5 教师寄语：成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。1.掌握不同时间尺度的气候变化特点，并能结合一些气候资料分析气候变化的特点。2.理解全球气候变化的原因及影响，寻求应对全球气候变化的措施。 1．概念：在 发生的，对 构成危害的事件。 2．分类：地质灾害、气象灾害、生物灾害等。 二、认识洪水和洪灾 1．概念 2、洪灾给人类带来的损失 3、洪灾的形成原因 1、自然原因 （1）气象因素：强 ，大量 快速融化 （3）流域河道状况： 项目 因素 影 响 流域 汇水 速度 地面坡度 地面坡度 ，流水汇水速度越 土壤含水率 土壤含水率 ，流水汇水速度越 植被覆盖率 植被覆盖率 ，流水汇水速度越 河道 排水 速度 河谷顺直程度 河谷越 ，河道排水速度越 通畅程度 河道越 ，河道排水速度越 纵向坡度 河道纵向坡度 ，河道排水速度越 2、人为原因 四、洪灾的防治措施 2、 五、全球气候变化 1．影响因素： 、海陆分布、 及人类活动。 2．不同时期的气候变化 六、全球气候变化的可能影响及适应对策 1．全球气候变暖的可能影响 影响 具体表现 海平面上升 改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响，______________地区面临被淹没的危险 对农业生产带来影响 有利：全球气候变暖预示着________增加，生长期延长，提高作物产量；不利：温度升高伴随着________加重， 供水不足，使农作物减产 影响整个水循环过程 可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加___________________的发生，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾 2.气候变化的适应对策 (2)节能降耗； (3)加强国际合作，制定国际公约，限制二氧化碳排放； (4)植树种草，保护森林； (5)碳截存 【重点训练】 2010年是近十年来我国极端天气发生频率、强度和影响最大的一年。读图，回答 6～7题。 6.图示天气系统及其运行状况是(　　) A.低压槽徘徊 B.高压脊徘徊 C.冷锋过境 D.暖锋过境 7.该天气系统给图中甲、乙、丙、丁四地区带来的影响是(　　) A.甲地区有暴雨洪涝灾害 B.乙地区持续多雨，频发泥石流灾害 C.丙地区干旱少雨，旱灾严重 D.丁地区台风频繁登陆，暴雨成灾 　　读“若干种能源的发电成本及二氧化碳的排放量图”，完成8～10题。8.图中发电成本最低、二氧化碳排放量最多的能源是(　　) A.可再生能源 B.煤 C.天然气 D.核能 9.推测下列可再生能源适合在我国西北地区开发利用的是(　　) 波浪能　太阳能　风能　潮汐能 A. B.①③ C.③④ D.②③ 10.核能发电成本地区差异较大的原因是(　　) A.能源结构的差异 B.经济结构的差异C.地区分布的差异 D.经济技术水平的差异 下图示意某区域土地利用结构的变化，读图，完成11～12题。11.1650～1780年该区域(　　) A.人口自然增长率很高 B.经历了移民开垦 C.农业结构复杂 D.注重生态保护 12.进入20世纪后，该区域(　　) A.气候持续干旱 B.大力发展畜牧业 C.种植业产值降低 D.实施了退耕还林 我国是世界上自然灾害最严重的国家之一，其中水、旱灾害尤其突出，对我国人民的生产和生活造成极大危害。 ? 地区 旱灾频次 水灾频次 三江平原及长白山地 32 219 松辽平原 169 357 环渤海平原 415 799 黄淮平原 846 1407 长江中下游平原和江南丘陵 949 2151 ⑴ 概括我国水、旱灾害的分布及发生频次的特点。（4分） ⑵长江中