(山东)山东省某高中高三地理复习 第五章 第1课 自然地理环境的整体性学案1 新人教版必修1（山东专用）.docVIP

第五章 自然地理环境的整体性与差异性 第1课 自然地理环境的整体性 要点·疑点·考点 自然地理环境由 、 、 、 、 等地理要素组成。 地理环境的整体性是指地理要素之间 、 共同建造地理环境的整体特征。 一、地理要素间进行物质与能量的交换 1．地理要素间通过 、 、 等过程进行物质和能量的交换。 2．生物循环与地理环境： （1）生物对自然地理环境的作用，归根结底是绿色植物能进行 作用。 光合作用：绿色植物通过叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水合成为贮藏能量的有机物 （主要是糖类），并且释放出氧的过程。 光能 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 叶绿素 （2）光合作用的意义：三个转变 ①无机物合成 。 ②二氧化碳转化为 。 ③把太阳能转变成 。 （3）生物循环：光合作用把二氧化碳和水合成为贮藏能量的 ，而光合作用的产物又是动物的 来源；植物和动物的有机残体被 分解后，又以 的形式归还到周围环境中。这种有机质的 和 过程，称为生物循环。 （4）作用： A、生物在地理环境形成中的作用 ①使自然界 和 不断迁移运动， 不断地流动、转化， 从而把地理环境中 界和 界联系起来。 ②改造了大气圈：大气中的 来源于光合作用；大气中的氮部分来 自 作用。 ③改变了陆地水的 成分；也改善了陆地的水分状况。 ④参与了沉积岩的形成；加快了岩石的风化，促进了 的形成。 B、绿色植物在改造自然、保护环境、维护生态平衡等方面的作用 —— 即环境效益 ①净化空气：吸收 ，放出 。 ②保障农牧业高产稳产：植树种草、营造防护林，可以调节 、涵养 、保持 、防风固沙等，从而改善生态条件，保护农田、牧场。 ③城市绿地的作用： 、 、 及美化环境等作用。 【训练1】读图，回答下列问题。 ⑴在图中直线上画箭头完成居民区与绿地间的空气对流运动。 ⑵由于对流运动，使清洁的空气由 流向 ，使居民区的空气湿度 ，气温日较差 ，从而改善了局部的小气候。 ⑶空气对流运动的原因是 。 ⑷如果在居民区与工业区之间建绿地，绿地具有 、 、 等作用；如果在居民区与公路之间建绿地，绿地还具有 、 等作用。 【训练2】生物在地理环境形成中的特殊作用是( ) A、生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素 B、绿色植物的光合作用 C、微生物的分解作用 D、生物的生长、繁殖制约着地理环境 【训练3】读图，写出下列地区人工林在保护和改善环境中的主要作用。 A ；B ；C ； D ；E 。 【训练4】由于地理分布不同，形成了适应不同环境条件的物质品种。下列资料记载的是南京、佳木斯和北京当地品种的大豆在原产地和北京栽培时的播种和开花时间。 品种名称 金大532 本地大豆 满仓金 原产地 南京 北京 佳木斯 在原产地的播种日期 5月30日 4月30日 5月17日 在原产地的开花日期 8月23日 7月中旬 7月5日 在北京的播种日期 4月30日 4月30日 4月30日 在北京的开花日期 9月1日 7月19日 6月5日 在原产地从播种到开花的天数 85天 80天 49天 在北京从播种到开花的天数 124天 80天 36天 请根据资料填空回答： (1)高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植，开花 (提前、延迟)。 (2)如将广州当地大豆品种