天津市武清区杨村一中2007-2008年上学期高三月考试卷(数学文).docVIP

天津市杨村一中 2007—2008学年度上学期高三月考 数学试题（文） 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1．满足条件的集合的个数是 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 2．函数的反函数是 （ ） A． B． C． D． 3．的值为 （ ） A． B． C． D． 4．已知二次函数处的导数值为1，则该函数的最大值是（ ） A． B． C． D． 5．某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了 50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所 用时间的数据，结果用右侧的条形图表示。根 据条形图可得这50名学生这一天平均每人的课 外阅读时间为 （ ） A．0.6小时 B．0.9小时 C．1.0小时 D．1.5小时 6．已知的值是 （ ） A．－7 B．7 C． D． 7．定义运算的图象大致为 （ ） 8．已知数列为 （ ） A． B． C． D． 9．如果定义域为R的偶函数的解集是 （ ） A． B． C． D． 10．若，例如：， 则函数 （ ） A．是奇函数不是偶函数 B．是偶函数不是奇函数 C．既是奇函数又是偶函数 D．既不是奇函数又不是偶函数 第Ⅱ卷（非选择题 共100分） 二、填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分） 11．已知等差数列= 12．已知向量= 13．已知= 14．函数的最小正周期为 ，此函数的值域为 。 15．已知的最大值为 16．函数的图象为C，如下结论中正确的是 （写出所有正确结论的编号），①图象C关于直线对称；②图象C关于点对称；③函数内是增函数；④由个单位长度可以得到图象C。 三、解答题：（本大题共6小题共76分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。） 17．（本小题12分）设 18．（本小题12分）已知向量 （1）当的值； （2）当 19．（本小题12分）已知数列是等比数列，且，， （I）求数列的通项公式； （II）求数列 20．（本小题14分）已知函数， （1）求函数上的最大值和最小值； （2）过点的切线，求此切线的方程。 21．（本小题12分）通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生的接受能力依赖于教师引入概念和描述问题所用的时间。讲座开始时，学生的兴趣激增；中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，分析结果和实验表明，用表示学生掌握和接受概念的能力，x表示提出概念和讲授概念的时间（单位：分），可有以下的公式： （1）开讲多少分钟，学生接受能力最强？能维持多少时间？ （2）开讲5分钟与开讲20分钟比较，学生的接受能力何时强一些？ （3）一个数学题，需要55的接受能力以及13分钟时间，老师能否及时在学生一直达到所需接受能力状态下讲授完这个难题？ 22．（本小题14分）已知处取得极值，且在点 （I）求的解析式； （II）设各项均为正数的数列对于任意的正整数n都有等式的通项公式； （III）记数列 参考答案 一、选择题 1．B 2．A 3．A 4．B 5．B 6．B 7．A 8．C 9．C 10．B 二、填空题 11．7 12．2 13．4 14． 15． 16．①②③ 三、解答题 17．解：不等式分解因式为 ………………3分 若； ………………6分 若； ………………9分 若 ………………12分 18．（1）当 得， ………………2分 上式两边平方得 ………………4分 （2）当 ………………6分 ， ………………10分 ， ………………12分 19．解：（I） ………………4分 （II） ………………6分 ………………8分 ………………10分 ………………12分 20．解：（1） 当 ………………7分 （2）设切点为 即 ………………14分 21．（1）当所以开讲10分钟，学生达到最强的接受能力，值为59，并维持6分钟 ………………4分 （2）当 所以开讲5