天津市武清区杨村一中2012-2013届高一第一次月考 历史试卷.docVIP

本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分共100分，考试用时60分钟。 第I卷(选择题，共70分) 一、单项选择题：本大题共35题，每小题2分，共70分。在每题列出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1．启对中国政治文明的贡献主要是 A．建立夏朝　B．开创王位世袭制度　C．实行分封制度　D．完善礼乐制度 2．据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里“封建”的含义是 ?A．封建制度 B．分封诸侯国 C．王位世袭制 D．封建生产关系产生 3．观察右图，按照西周宗法制的规定， 有资格继承王位的是 ?A．①　B．②　C．③　D．④ 4．公元前 782 年，幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓，寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 A．幽王荒淫无道 B．分封制下，各诸侯国君对周王承担军事义务 C．西周末年诸侯势力强大 D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令 5．在中国古代家国一体的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是 A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位 B.防止内部纷争，强化中央集权制度 C解决权位和财产的继承与分配，稳定统治秩序? D保证贵族血统的纯正A．周王 B．燕国国君 C．卿大夫 D．士 8．“陛下”本是对人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话；但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点 A．皇位世袭 B．皇帝独尊 C．君权神授 D．家天下色彩 9. 秦朝中央官职和郡县长官产生的方式是 A.世代相袭　 B.考试选拔　 C.地方推荐　 D.皇帝任命 10. 秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是 A.辅佐皇帝处理全国政务 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官 11.司马迁在《史记·秦始皇本纪》曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了 ? A.皇权至高无上　B.中央官职互相制约　C.秦律严苛细密　D.丞相大权独揽 12. 秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权制封建国家。说秦朝是中央集权的封建国家，最主要的依据是 A.最高统治者称皇帝 B.在全国推行郡县制 C.统一了文字 D.在中央设三公九卿 13．秦国灭掉东方六国发生在 A．公元前三世纪前期 B．公元三世纪前期 C．公元前三世纪后期 D．公元三世纪后期 14．中国两千多年封建政治制度基本格局奠定的时期是 A．战国 B．秦朝 C．西汉 D．东汉 15．汉武帝重用身边做侍从、秘书的人担任尚书令、侍中并参与军国大事，目的是 A．加强君主的权力 B．扩大“三公”的权力 C．提高行政效率 D． 实现权力制衡 16. 汉武帝颁行“推恩令”的直接目的是 ? A．加强诸侯王的权力　 B．剥夺王国的封地 C．分割王国的封地　 D．收回王国官吏任免权 17．唐朝将秦汉以来的一相制变为多相制的实质是A．强化? B．减少决策失误? C．提高行政效率 D笼络宋太祖为加强中央集权采取的首要措施是A．集中军权? B集中行政权? C集中财权 D集中司法权元朝时，不属于行中书省管辖的是A．陕西? B．湖北 C．河北? D．河南 21．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学 C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 22．明朝废除宰相制，由六部分理朝政的举措是为解决 A．地方割据问题 B．丞相与六部尚书的矛盾 C．皇权与相权的矛盾 D．挽救封建制衰落的问题 23．某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。既有相职，却无相权。”他指的制度