3.《灭绝的生物》教学课件 青岛版科学六年级上册.pptx

《遗传和变异》－灭绝的生物六年级上册第一单元青岛版《科学》

思考:“你认识它们么？人们是怎样知道地球上曾经存在过恐龙的?”材料准备

导入新课霸王龙，体型和战斗力都不是一般恐龙比得上的，是肉食性恐龙，有着恐怖的掠食能力。霸王龙

活动过程剑龙是一种体型巨大的食草性恐龙，它的背上有这-块巨大的骨质板，在遇到危险动物的时候，它们会用带刺的尾巴攻击敌人。剑龙

导入新课你知道哪些恐龙?为什么现在看不到恐龙了?人们是怎样知道地球上曾经存在过恐龙的?三角龙长颈龙

活动过程为什么现在看不到恐龙了?人们是怎样知道地球上曾经存在过恐龙的?

活动过程{哪些证据能证明地球上曾经存在恐龙?从恐龙化石中可以获得哪些信息?灭绝的生物与当今某些生物有哪些相似之处?

活动过程

活动过程古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。

活动过程我国许多地方发现了恐龙化石。

活动过程

活动过程化石可以告诉我们关于地球的历史以及生物进化的许多信息，对于科学研究具有重要的作用。

活动过程科学家通过对恐龙粪化石的研究，可以知道恐龙的食性;通过对恐龙足迹化石的研究，可以了解恐龙的体重、长度、行进速度、生活习性等。

活动过程

活动过程猛犸象比较耐寒，而大象没有像猛犸象一样耐寒。猛犸象主要是生存在亚寒带和寒带的地区生活的地方，主要是以草和灌木为主。猛犸象和大象的形态特征也是有着非常大的差别，猛犸象的象牙非常的大，而大象就没有像猛犸象一样有那么大的象牙，还有猛犸象的象毛也要比大象的象毛长很多。

活动过程翼龙化石苍鹭

活动过程薄氏辽宁枝化石松树

拓展活动拓展活动原因一：气候变迁说6500万年前，地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。原因二：火山爆发说因为火山的爆发，二氧化碳大量喷出，造成地球急激的温室效应，使得植物死亡。进而造成恐龙灭亡。

拓展活动原因三：大陆漂移说由于地壳变化，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致环境和气候的变化，恐龙因此而灭绝。原因四：陨石坠落说约六千多万年前有一颗庞然大物坠落在地球！这一撞击使地球的地形大气层发生了翻天覆地的变化，它们没办法呼吸，吃不到食物，喝不到水……久而久之，使恐龙及其他生物灭绝。

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