【大单元整体教学】2.5《热传导》课时课件 苏教版科学一年级上册.pptx

第1课时

热传导;01;教学目标;教学情境;教学情境;新知导入;活动1：生活中的热传导;活动1：生活中的热传导;活动1：生活中的热传导;活动1：生活中的热传导;活动1：生活中的热传导;;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动2：研究热在金属中的传递方向;活动3：观察热水和冷水的温度变化;活动3：观察热水和冷水的温度变化;活动3：观察热水和冷水的温度变化;活动3：观察热水和冷水的温度变化;活动4：热传导应用;活动4：热传导应用;活动4：热传导应用;一、填空题;二、判断题;三、选择题;通过本节课的学习，我们知道热能从一个物体传到另一个物体，从同一个物体温度高的地方传向温度低的地方。热总是从温度高处传向温度低处。固体、液体、气体之间通过接触都可以有热传导现象的发生。;热传导;