山东省临沂市2012-2013届高二课程实施水平阶段性质量调研(期中)物理试卷.docVIP

高二物理试题（理） 2012.11 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分. 2．将第Ⅰ卷答案填涂在答题卡上；将第Ⅱ卷答案填写在第Ⅱ卷上，否则不给分. 3．考试时间100分钟，满分100分. 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题：(本题包括10个小题，满分40分.每小题给出四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全选对得4分，选对但选不全的得2分，选错的或不选的得O分) 1.下列关于点电荷的说法中，正确的是 （ ） A.只有体积很小的带电体才能看做点电荷 B.体积很大的带电体一定不能看做点电荷 C.当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷 D.任何带电球体，都可看做电荷全部集中于球心的点电荷 2.下列关于电场强度的说法中，正确的是 （ ） A.由公式可知，电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点受力F成正比 B. 电场强度是反映电场本身特性的物理量，与是否存在试探电荷无关 C.由公式可知，当r→0时，电场强度E →∞ D. 由公式可知,在以点电荷Q为圆心，以r为半径的球面上各处的电场强度相同 3.关于静电场，下列结论普遍成立的是A．电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低 B．电场中任意两点之间的电势差只与有关 C．在正电荷或负电荷产生的静电场中，场强方向都指向电势降低最快的方向D．将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功为零 ．真空中甲．乙两个固定的点电荷，相互作用力为F，若甲的带电量变为原来的2倍，乙的带电量变为原来的8倍，要使它们的作用力仍为F，则它们之间的距离变为原来的A．2倍 B．4倍　　C．8倍 D．16倍．如图所示电路电压保持不变，当S断开时，电流表A的示数为0.6A，当电键S闭合时，电流表的示数为0.9A，则两电阻阻值之比R1：R2为：A．1：2 　B．2：1　　C．2：3　　　D． 3：2 下列说法 A．给平行板电容器充电时，使一板带正电，另一板带等量负电，任何一板所带电量绝对值就是电容器所带的电量 B．由公式C＝Q/U可知，电容器的电容随着带电量的增加而变大 C．某电容器的电容是3×10-5F，为使它两极间的电压增加1V，所需的电量是3×10-5C D．给平行板电容器带电Q后保持电量不变，使两板距离逐渐增大，则两板间的电压，两板间的电场强度随着 7．如图所示，在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷＋Q，在x轴上C点有点电荷－Q，且CO＝OD，ADO＝60°.下列判断正确的是(　　) A．O点电场强度为零 B．D点电场强度为零 C．若将点电荷＋q从O移向C，电势能增大 D．若将点电荷－q从O移向C，电势能增大 分别是带电粒子到达A、B两点时对应的时刻，则下列说法中正确的有（ ） A．A处的场强一定大于B处的场强 B．A处的电势一定高于B处的电势 C．电荷在A处的电势能一定大于在B处的电势能 D．电荷在A到B过程中．电场力一定对电荷做正功 9、空气中的负离子对人的健康极为有益．人工产生负离子的最常见方法是电晕放电法．如图所示，一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电，电压达5000 V左右，使空气发生电离，从而产生负一价氧离子排出，使空气清新化，针状负极与环形正极间距为5mm，且视为匀强电场，电场强度为E，电场对负氧离子的作用力为F，则（　） A．E=103 N/C，F=1.6×10-16 N B．E =106 N/C，F =1.6×10-16 N C．E =103 N/C，F =1. 6×10-13N D．E =106 N/C，F =1.6×10-13 N 10．如图所示，平行板电容器与电动势为的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离A．带点油滴将沿竖直方向向上运动 B．P点的电势将降低 C．带点油滴的电势将D．电容器的电容减小，极板带电量图为某同学绘额定电压为2.5V的小灯泡的—U图线的实验图． （1） 根据图，开关S闭合之前，图中滑动变阻器的滑片应该置于 （选填“A端”“B端”）利用数据绘出的伏安特性曲线如图()所示，分析曲线说明电变化的特点若把电器元件Z接入如图()所示的电路中时，通过Z的电流为0.A，已知A、B两端电压恒为5V，则此时灯泡L的功率为W（保留两位有效数字） 12.为了用伏安法测出某小灯泡的电阻（约为5Ω）。有以下实验器材可供选择： A电池组（3V，内阻约为0.3Ω） B电流表（0~3A，内阻约为0.025Ω） C电流表（0~0.6A，内阻约为0.125Ω