(河南)河南省许昌市襄城实验高中2014-2015学年高一历史上学期第三次月考试题.docVIP

全优中高考网 襄城实验高中高一年 级上学期第三次月考 历 史 试 题 单选题（本大题共小题。每小题四个选项中只有一个正确选项，每题2分，共计0分） 1 “宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“ ”象宫室屋宇之形，“”可能表示 A．青铜兵器 B．铁制农具 C．祖先牌位 D． 皇帝宝座 依照周朝礼制规定，只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪，诸侯只能用六排，大夫用四排。实行这种礼乐制度的主要目的是 A．满足统治阶级奢侈享乐的欲望????????????B．丰富人民的文化生活 C．推动周朝文化事业的发展?D．维护分封制和宗法制 、?“分封制—郡县制—行省制”，这种演变说明了： A．古代中国的地方行政制度逐渐完善????B．中国古代相权的削弱 C．高度集权的政治制度逐渐瓦解???????????? D．古代中央机构逐渐完善 、下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清