(河南)河南高一政治 第四单元 第九课 市场配置资源教案 新人教版必修1.docVIP

市场配置资源教案 新人教版必修1 教学三维目标 知识与能力 1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。 2、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。 3、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。 过程与方法 培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。 情感态度价值观 使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。 教学重点 市场调节如何配置资源及其优点 规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性 教学难点 分析市场配置优缺点 集 体 备 课 个 人 复 备 教 学 过 程 教 学 过 程 （一）导入新课 教师活动：引导学生思考讨论，人类的生产需要和生活需要，是单一的还是多样的？是固定的还是经常变动的？ 学生活动：积极回答问题：人类的需要是多种多样的，经常变动的。 教师引导：那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产、生