(河南)河南高一语文语文 第4课烛之武课时2教案 新人教版必修1.docVIP

语文 第4课烛之武课时2教案 新人教版 科目 年级 班级 时间 年 月 日 课题 烛?之?武??退?秦?师  教 材 分 析 教学要点 1、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。、分析各人物的形象。 第课时课文赏析???第3段（1）一生范读本段。（2）生借助注释细细梳理本段。（因为本段集中刻画了烛的形象、表现出其高超的游说技巧，所以让学生细细品味）（3）生接龙串析本段。（师点拨）①“夜……秦伯”：说明形势危急，烛不畏危险。②烛说秦伯运用了高超的攻心术：??第一步，欲扬先抑，以退为进。（坦言知亡，避其锐气：郑既知亡矣。）???第二步，阐明利害，动摇秦君。（亡郑只对晋有利：邻之厚，君之薄也。）??第三步，替秦着想，以利相诱。（舍郑会对秦有益：君亦无所害。）???第四步，引史为例，挑拨秦晋。（君之所知也。）??第五步，推测未来，劝秦谨慎。（唯君图之。）③秦……乃还：秦权衡利害，决定退兵，但却派人留守要塞，体现其老奸巨猾的一面。（4）生质疑问难，师点拨引导学生解决问题。（5）学生同桌讨论归纳，师引导学生归纳本段知识点：亡：动词的使动用法；????利：形容词的使动用法；阙：形容词的使动用法；?鄙：名词的意动用法；????封：名词的意动用法；????厚：形容词活