山东省微山县第一中学2012-2013届高一下学期期中考试生物试卷 含解析.docVIP

绝密★启用前 微山县第一中学2012-2013学年高一下学期期中考试生物试题 注意事项：本试卷第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：(本大题共40小题，1-30小题每题1分，31-40小题每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目的要求。) 1.下列各组化合物中全是内环境成分的是（ ） A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.血浆蛋白、Ga2+、载体 D.Na+、H2PO43-、葡萄糖、氨基酸 2.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是（ ） A.营养不良，血浆蛋白含量减少 B. 食物过咸导致血浆渗透压增高 C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D. 花粉过敏引起毛细血管通透性增加 3.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 ( ) A.血浆→组织液→靶细胞 B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C.血浆→组织液→淋巴→靶细胞 D.组织液→血浆→组织液→靶细胞 4.右图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示（ ） A.胰高血糖素、胰岛素、血糖 B.胰岛素、血糖、胰高血糖素 C.血糖、胰岛素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰岛素 5.对于高烧不退的病人，可采取一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 A.加盖棉被，增加排汗量B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C用酒精棉球擦拭四肢等部位D.适当撤减衣被 A． B．C． D．人体内多种激素之间表现为协同作用。是某同学所作的归纳，其中有误的是(　　 )A.① B.② C.③ D.④ 8.下列有关生命活动调节的叙述正确的是 ( ) A切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少 B完成的反射弧不包括大脑皮层 C一个健康人在寒冷环境中，下丘脑、垂体、甲状腺的分泌量会明显增加，此活动的调节属于神经一体液调节 D A.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦等过程 D.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 10.下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是( 　　) A.激素①作用于垂体 B.激素③只作用于下丘脑和垂体[ C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加 D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加 11.用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是( 　　) A.刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转 B.刺激②处，电流计不发生偏转 C.刺激③处，可证明兴奋在神经纤维上是双向传导 D.刺激③处，肌肉可以收缩 12.神经冲动在生物体内的传递途径是（?? ）A树突 → 突触 → 神经元细胞体 → 轴突B.轴突 → 神经元细胞体 → 树突 → 突触C树突 → 神经元细胞体 → 轴突 → 突触D.树突 → 突触 → 轴突 → 神经元细胞体图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是( 　　) A在a中实现电信号→化学信号的转变，该信息传递需要能量 B①中内容物以被动运输的方式释放至②中 C兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体 D①中内容物使b兴奋时，兴奋处分布着正电荷 某外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，不能写字但能看书看报那么受损的是(　 　) A运动性语言中枢　B.听觉语言中枢C.视觉语言中枢 D.运动中枢x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过 程示意图， 其中x细胞是指( ) A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.效应T细胞 17.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ ） A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充 18.关于过敏反应的叙述正确的是( ) A.是机体首次受到一种物质刺激时就可以发生的反应 B.是机