山东省德州市2010年高三二模(理综生物部分)含解析.docVIP

高中三年级教学质量检测 理科综合试题（生物部分） 2010年5月 整理：刘峰 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共14页，满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡、答题纸一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题卡规定的地方。 第Ⅰ卷 注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。不涂答题卡，只答在试卷上不得分。 2．第I卷共22小题，每题4分，共88分 1.美国、以色列的三位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”成果获得了诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述不正确的是 A．核糖体是细胞内各种酶的合成场所 B．核糖体的形成与核仁有关 C．在电镜下可观察到大肠杆菌的核糖体 D．多个核糖体可相继结合在同一个mRNA上 2.在QQ农场、开心农场等游戏中，玩家往往要进行锄草、灭虫、施肥、收获等虚拟农业活动。在生产实践中，下列相关叙述不正确的是 A．锄草可减轻种间竞争，利于作物的生长 B．捉虫主要是为了调整能量流动的方向 C．为增加作物的产量需要不断施加大量化肥 D．人收获作物时，主要依靠作物发出的物理信息 3．下列可能导致尿糖产生的因素有一次性 ②病毒感染破坏胰岛B细胞胰岛A细胞分泌A． B． C． D．下图表示某进化过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。下列说法正确的是 A． B．X基因突变和染色体变异，为进化提供原材料 C．Y使该种群基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 D．Z表示地理隔离，阻断了种群间基因的交流，导致新种产生． A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C.红细胞作为“陷阱细胞”与其结构有关 D.入侵到红细胞的HIV最终随红细胞凋亡可被免疫系统清除 6.麻醉药物阻断神经冲动的，产生止痛效果。有三种化学物质甲抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内乙加速细胞膜内外电位丙抑制细胞分泌或释放。在不考虑副作用的情况下，适合作麻醉药 A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、乙、丙.在一定量的酵母菌培养液中放入活酵母菌若干，抽样镜检，视野如图甲所示（图中小点代表酵母菌）。将容器放在适宜条件下恒温培养5小时后，稀释100倍，再抽样镜检，视野下如图乙所示。根据实验结果判断，下列叙述正确的是 A．培养过程中，酵母菌的无氧呼吸占优势 B．5小时内，酵母菌经历了约1个细胞周期 C．培养5小时后，酵母菌种群密度约为原来的200倍 D．培养5小时后，酵母菌种群数量已经达到K值 8.利用抗原-抗体反应对细胞内蛋白质进行免疫标记时，一般会先将实验细胞用100%的丙酮处理10分钟，然后再用放射性同位素  该果蝇的性别是 ，对其进行基因组测序时，需测定得染色体是 （填图中字母）； （2）从变异角度看，单体属于 。请参照上面果蝇染色体组成示意图，绘制出能繁殖后代单体果蝇的染色体组成； （3）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代F1、F2的表现型及比例如下表： 无眼 野生型 F1 0 85 F2 79 245 据表判断显性性状为 ，理由是： 。 （4）根据（3）中判断结果，可利用正常无眼果蝇个体与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计： 实验步骤： ① ； ② 。 实验结果预测及结论： ①若 ，则说明无眼基因位于4号染色体上； ② 。 34【生物技术实践】 生物技术实践与人们生产和生活密切相关，也为许多学生将来就业奠定知识基础和能力基础。请回答下列有关生物技术实践中的问题： （1）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。常用的灭菌方法有 灭菌、干热____________。 （4）植物脱毒技术中，需要使用植物激素 和 。 35．【