山东省水城中学2011-2012届高二下学期阶段性测试(二)数学文.docVIP

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山东省水城中学2011-2012届高二下学期阶段性测试(二)数学文

山东省水城中学2011-2012学年下学期高二阶段性测试(二) 数学试题(文) 注意事项 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮檫檫干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。 2.答题前认真阅读答题卡上的“注意事项” 2012.4 第一卷(共60分) 一.选择题(共12小题,每题5分,共60分) 1. 如果函数y=f(x)的图象如图所示,那么导函数的图象可能是 2. 函数的大致图象为. 在复平面内,复数对应的点位于(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 凡自然数都是整数,而?4是自然数??所以4是整数.以上三段论推理(  ) 正确推理形式不正确两个“自然数”概念不一致D、两个“整数”概念不一致 一个物体的运动方程为s=1-t+t2其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是(  ) A.7米/秒B.6米/秒C.5米/秒D.8米/秒是可导函数, 在一点的导数值为是函数在这点取极值的( ) A. 充分条件 B. 必要条件 C. 必要非充分条件 D. 充要条件 7. 据下面的流程图可得结果为(  ) (7题图) (10题图) A. 19 B. 67 C. 51 D. 70 8. 已知数列{}的前项和=(≥2),而=1,通过计算,猜想等于(  ) A. B. C. D. 9. 若且||=1,则||的最小值是(  )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10. 定义某种运算S=,运算原理右上图流程图所示,则式子的值为(  )A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 11. 函数的单调递增区间是(  )A. B. C. D. 12. 下列命题中真命题的个数为(  ) 函数的最小值是4 > 函数的最大值是 当>0且≠1时,≥2A. 1 B.2 C. 3 D. 4 第二卷(共60分) 二、填空题本大题共4小题,每小题分,共分.把答案填在题中的横线上在上是增函数,则的关系式为是 。 15. 函数在时有极值,那么的值分别为________。 16. 设,当时,恒成立,则实数的取值范围为 。 三、解答题:本大题共5个小题,共44分. 17.(本小题满分8分) 在中,角、、所对的边依次为、、,且. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)当的面积为,且时,求. 18.(本小题满分8分) 某项试验在甲、乙两地各自独立地试验两次,已知在甲、乙两地每次试验成功的概率依次为、;不成功的概率依次为、. (Ⅰ)求以上的四次试验中,至少有一次试验成功的概率; (Ⅱ)在以上的四次试验中,求恰有两次试验成功的概率. 19.(分)在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了124人,其中女性70人,男性54人. 女性中有43人主要的休闲方式是看电视,另外27人主要的休闲方式是运动;男性中有21人主要的休闲方式是看电视,另外33人主要的休闲方式是运动. (1)根据以上数据建立一个2×2的列联表. (2)能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为性别与休闲方式有关系? 20.(1分)建立数学模型一般都要经历下列过程:从实际情境中提出问题,建立数学模型,通过计算推导得到结果,结合实际情况进行检验.如果合乎实际,就得到可以应用的结果,否则重新审视问题的提出、建模、计算和推导得到结果的过程,直到得到合乎实际的结果为止.请设计一个流程图表示这一过程. 21.(1分)从三角形内部任意一点向各边引垂线,其长度分别为,且相应各边上的高分别为,求证:=1. 类比以上性质,给出空间四面体的一个猜想,并给出证明. D 6. B 7. D 8. B 9. B 10. C 11. C 12. B 二.填空题 13. 14. 15. 16. 三,解答题 17.解:(Ⅰ)余弦定理得 ………2分 ………5分 (Ⅱ)由(1)知 又由面积 ………6分 故 ① 又② 由①、②两式及解得 ………8分 18.解(Ⅰ)设至少有一次试验成功的概率为,依题意得 ……5分 (Ⅱ)依题意可取,,,3,4 ………6分 的分布列为 0 1 2 3 4

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