2016届高考历史二轮复习主题突破2+从专制到民主+从人治到法治.pptVIP

解析:本题考查人类民主制度的发展演变。第(1)问,从古代中国及雅典总体政治特点分析即可。第(2)问,第一小问实际要求回答美国分权制衡的表现,分别从中央内部及中央与地方的相互制衡回答即可,第二小问结合所学回答。第(3)问,依据材料三中“一切权力属于人民”“人民行使权力的机关是……各级人民代表大会”“一律实行民主集中制”“接受群众的监督”“效忠人民民主制度,服从宪法和法律”等来概括即可。 答案:(1)不同:古代中国通过三省六部制(或二府三司制),加强封建的专制皇权;古代雅典通过公民大会、五百人议事会、民众法庭等机构的设置,实现奴隶制的民主政治。 (2)政府结构:确立了行政、立法、司法三权分立体制;确立了中央集权和地方分权相结合的联邦制。 作用:防止专制,保障民主;维护国家统一,发挥地方积极性。 (3)规定:坚持主权在民,实行人民代表大会制;坚持民主集中制;依靠群众监督;服从宪法和法律。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 主题突破二　从专制到民主　从人治到法治 框架建构 主题讲解 提升训练 框架建构 主题讲解 一、专制制度的发展历程 1.中国 (1)秦朝时确立了专制主义中央集权制度,明朝设内阁、清朝设军机处标志着君主专制达到顶峰,中国古代社会发展的一个典型特征就是君主专制不断加强。 (2)17、18世纪,英国、美国先后确立了资本主义制度,而中国的君主专制制度日趋衰落,