2009-2010学年度第一学期学校教学工作计划.docVIP

2009-2010学年度第一学期学校教学工作计划(讨论稿) 2009.8.8日 一．现阶段学校主要问题及发展目标 （一）现阶段的主要问题 前段学校发展思路和国家基础教育形势不适应；管理思想、方法、手段与现代教育管理理念相悖。 1．偏离民办教育发展方向，忽视高中阶段教育，至使学校高中教育萎缩，质量滑坡。 2．忽视教师队伍建设，结构不合理,轻培养、轻管理给教学带来很大负面影响。 3．忽视现代教育思想、教育理念的学习引领，部分教师观念陈旧、思想僵化。 4．管理体制不建全，只见横向，不见纵向；运行机制缺失，管理失范，效率低下。 5．后勤服务和教育教学脱节。 6．个别人畸形心态和偏激行为引发教师、学生非正常流动，恶意中伤使学校声誉严重受损。 诸多问题造成了较大不良影响，将学校拖到了生存边缘，我们面临的形势严竣。 （二）近期发展目标 通过抓管理，强素质，打造优质教师队伍；优化教育教学环境，稳定教育教学秩序，确保师生安全；规范教学行为，逐步提高教学质量；改善居住餐饮服务，提高生活质量；化解生存危机，使学校走上正常有序运行轨道，为发展奠定基础。 学校正处于困难时期，生存是我们的首要任务！求生存不仅是学校的事，更是全体老师的事。生存靠什么？靠我们对学校现状的客观理性认识；靠化解危机的正确思路和有效策略；靠全体教师的共同努力和自觉行动；靠抓管理、练内功、强素质；靠赢得学生及学生家长的信任、社会的认可。