2010-2011学年第二学期数学教研工作总结.docVIP

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2010-2011学年第二学期数学教研工作总结.doc

2010-2011学年第二学期数学教研工作总结2010-2011学年第二学期数学教研工作总结

2010~2011学年度第二学期数学教研组工作总结 ??? 本学期,我校教研组在校长、教导处的领导下,以“规范、有效、”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年段教育教学质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教研组的整学期工作重点,规范教育教学行为,加强教学和教学管理的研究,着力打造和谐校园,构建和谐教育。 ??? (一)扎实推进课程改革 ??????? 1、本期教研组组织老师认真学习课程标准,学习理论知识,教育教学经验文章,如《让学生爱上数学课》《学生不做作业、抄袭作业怎么办?》等,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结,确保课改实验深入持久地开展下去。 2、立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。课堂教学思想上趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上趋于宽松民主;评价上趋于多元。课堂教学目标重新定位,着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。老师们认识到数学是一种文化,是学生了解社会的重要窗口,因而都极力让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。教学方法的表现形式有所突破了,课堂上学生自主表现的时间和空间

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