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- 2017-04-08 发布于贵州
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2011届高三数学一轮复习教案:第十一章第1课抽样方法2011届高三数学一轮复习教案:第十一章第1课抽样方法
第十一章 统计与概率
【知识】【法点拨】
1.为了了解全校900名高一学生的身高情况,从中抽取90名学生进行测量,下列说法正确的是 ④ .
①总体是900 ②个体是每个学生 ③样本是90名学生 ④样本容量是90
2.对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的概率为0.25,则N的值为120 .
3.高三年级有12个班,每班50人按1—50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为18的同学留下进行交流,这里运用的是 系统 抽样法.
4.某校有学生2000人,其中高三学生500人.为了解学生身体情况,采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个200人的样本,则样本中高三学生的人数为 50 .
5.将参加数学竞赛的1000名学生编号如下:0001,0002,0003,…,1000,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分成50个部分,如果第一部分编号为0001,0002,0003,…,0020,第一部分随机抽取一个号码为0015,则抽取的第40个号码为 0795 .
【范例解析】
例1:某车间工人加工一种轴100件,为了了解这种轴的直径,要从中抽取10件轴在同一条件下测量,如何采用简单随机抽样的方法抽取样本?
分析 简单随机抽样一般采用两种方法:抽签法和随机数表法.
解法1:(抽签
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