2011届高考物理基础知识要点复习 固体液体和气体.docVIP

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2011届高考物理基础知识要点复习固体液体和气体2011届高考物理基础知识要点复习固体液体和气体

2011届高三物理一轮复习全案 第二章固体液体和气体(选修3-3) 【考纲知识梳理】 一、 固体的微观结构,晶体和非晶体 固体分为晶体和非晶体,晶体又可分为单晶体和多晶体 1. 晶体和非晶体的区别: 晶 体:有固定的熔点,晶体内部物质微粒的排列有一定的规律。 非晶体:没有固定的熔点,内部物质微粒的排列没有一定的规律。 2. 单晶体和多晶体的区别: 单晶体:具有规则的几何外形,物理特性各向异性。 多晶体:整体没有规则的几何外形,物理特性各向同性。 3. 晶体的结合类型: 离子晶体——离子键——NaCl 6Na-6Cl 原子晶体——共价键——SiO2 正四面体,Si-4O 金属晶体——金属键——Cu 正方体各个顶角和对角线交点,1Cu—12Cu 4. 同一种物质微粒在不同条件下可能生成不同的晶体: 例如:金刚石,石墨,C60 二、 液晶的微观结构 1. 液晶:物理学中把这种既具有像液体那样的流动性和连续性,又具有晶体那样的各向物理异性特点的流体,叫做液晶。 2. 液晶的分类和特点: 向列型--分子呈长棒型――长度相同但无规律排放――液晶显示器 胆甾型――分层排布――呈螺旋型结构――测温(温度升高,由红变紫) 近晶型――分层排布――每层有序排列 三、 液体的表面张力现象 1. 表面张力:液体表面各部分相互吸引的力叫做表面张力。 2. 表面张力的微观解释: 3. 表面张力的作用使液体表面具有收缩的趋势,液体就像被绷紧的弹性膜覆盖着。 4. 液滴在表面张力的作用下呈球形这是因为在体积相同的各种形状中,球形的表面积最小。若液滴过大,在重力的作用下往往呈椭球形。 四、 气体的实验定律,理想气体 1. 理想气体的状态参量: 理想气体始终遵循三个实验定律(玻意耳定律、查理定律、盖·吕萨克定律)的气体。描述一定质量理想气体在平衡态的状态参量为:温度气体分子平均动能的标志。体积气体分子所占据的空间。许多情况下等于容器的容积。压强大量气体分子无规则运动碰撞器壁所产生的。其大小等于单位时间内、器壁单位积上所受气体分子碰撞的总冲量。内能气体分子无规则运动的动能. 理想气体的内能仅与温度有关。 玻- p1V1=p2V2=k 3. 等容过程——查理定律 (1 1℃,增加(或减少)的压强等于它0℃时压强的1/273. 一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强和热力学温标成正比。 (2)表达式:数学表达式是: 4. 等压变化——盖·吕萨克定律 (1 (2 5. 气体状态方程: pV/T=恒量= 说明(1)一定质量理想气体的某个状态,对应于V(或pT、VT)图上的一个点,从一个状态变化到另一个状态,相当于从图上一个点过渡到另一个点,可以有许多种不同的方法。如从状态A变化到B,可以经过许多不同的过程。为推导状态方程,可结合图象选用任意两个等值过程较为方便。(2)当气体质量发生变化或互有迁移(混合)时,可采用把变质量问题转化为定质量问题,利用密度公式、气态方程分态式等方法求解。解析(1)BCEA错误之处在于气体分子是无规则的运动的,故失去容器后就会散开;D选项中没考虑气体的体积对压强的影响;F选项对气温升高,分子平均动能增大、平均速率增大,但不是每个分子速率增大,对单个分子的研究是毫无意义的。,式中V是抽成真空后活塞下方气体体积 由盖·吕萨克定律得: 解得: ②由查理定律得: 解得: 【感悟高考真题】 1.( 2010·全国卷Ⅱ·16)如图,一绝热容器被隔板K 隔开a 、 b两部分。已知a内有一定量的稀薄气体,b内为真空,抽开隔板K后a内气体进入b,最终达到平衡状态。在此过程中( ) A.气体对外界做功,内能减少 B.气体不做功,内能不变 C.气体压强变小,温度降低 D.气体压强变小,温度不变 2. (2010·上海物理·22)如图,上端开口的圆柱形气缸竖直放置,截面积为,一定质量的气体被质量为2.0kg的光滑活塞封闭在气缸内,其压强为____pa(大气压强取1.01*,g取)。若从初温开始加热气体,使活塞离气缸底部的高度由0.5m缓慢变为0.51m,则此时气体的温度为 ℃。 解析: ,T2=306K,t2=33℃ KJ,空气 (选填“吸收”或“放出”) (3)已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/和2.1kg/,空气的摩尔质量为0.029kg/mol,阿伏伽德罗常数=6.02。若潜水员呼吸一次吸入2L空气,试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数。(结果保留一位有效数字) 答案: 4.(2010·福建·28)(1)1859年麦克斯韦从理论上推导出了气体分子速率的分布规律,后来有许多实验验证了这一规律。若以横坐标表示分子速率,纵坐标表示各速率区间的分子数占总分子

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