有意注意有意后注意无意注意综述.pptVIP

* 注意 12级语教6班 董丁宁 注意的种类 （一）有意注意 （二）无意注意 （三）有意后注意 有意注意 有意后注意 一、有意注意 （一）含义：有意注意是指服从于预定目的，需要做意志努力的注意 （二）特征 1：目的性 2：意志性 有意注意是人类在劳动中形成和发展的，是人们从事实践活动的必要条件 （三）有意注意的引起和保持的条件 1、加深对任务的理解，合理的组织活动 2、排除无关刺激的干扰 3、培养间接兴趣 4、把智力活动和实际操作结合起来 5、建立稳定的工作习惯 （四）如何吸引小学生的有意注意 情绪高涨，智力兴奋 表现 表情：可能注视教师或眉头紧皱，如果听得高兴就会眉开眼笑，甚至手舞足蹈。 办法 用多媒体、图片、声音的搭配克服僵化呆板，防止与上课无关的刺激 1-2年级 写作业不拖拉 训练目的 提高写作业效率和注意力 训练方法 在3分钟内抄写以下数字，正确率达到100%。 83938998338389389 TYTYTYTYTYTYTTY 人八人人八八人八八人 正五正五正五五五正正 细心写作业 训练目的 提高学习注意力和细心态度 训练方法 在3分钟内找出下面到底有多少“32” 26876 32453