孩子的成长不是一蹴而就的,需要过程,一个循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候,就是他一个学习的过程,正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。 但在现实生活中,在现实教育教学过程中,往往会有许多原因使得父母、教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来,都跟在孩子的后面,拼命地催促孩子前行,只追求速度,不看过程,让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景,让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间,你觉得孩子让你操心,孩子觉得你让他烦心。 每一种生物的成长都需要遵循自然规律,尤其面对人,这种复杂的生物。他的成长既有共性问题的存在,也有其个性问题。无论作为父母,还是教师,所采用的教育方式应该随着孩子的成长特点进行相应改变,这样的教育方式孩子才易于接受,同时也会及时学到应该掌握的东西。 有一种教育叫做等待 涞源县第一小学 杨章霞 有一种教育叫做等待 涞源县第一小学 杨章霞 上帝给了我一个任务, 叫我牵一只蜗牛去散步。 我想走快点, 可蜗牛虽然很用力, 每次却只能前进那么一点点。
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