有用的植物主题包教案综述.docVIP

集体活动精选 活动：小小叶片来追我 活动目标1.能单手持物向前跑。 2.体验用树叶做游戏的乐趣。 活动准备：有绳子的叶片 活动过程一、教师示范 1出示系有绳子的树叶，念完“小小树叶，和我比比，一二三四，谁拿第一”后，教师牵着叶片在场地上跑动。 2教师再次演示，请幼儿观察教师跑动时叶片飘起来的样子。 二、尝试活动 1请幼儿尝试：谁能让叶片飘起来追你？ 2教师观察幼儿的探索情况，请幼儿想一想为什么自己的叶片飘不起来。 3针对个别幼儿的问题，引导幼儿探索怎样才能让叶片飘的高，提醒他们不要踩住叶子。 4请几名幼儿探索成功的幼儿来演示，其他幼儿观看。 三、集体活动 1幼儿齐念儿歌，念到“谁拿第一”时往前跑。 2提醒幼儿游戏时勿碰撞他人。活动：青青的小草 活动目标1.知道小草的颜色、质地、气息等特征。 2加深幼儿对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。 3培养幼儿的观察力，学习观察的技能。 活动准备：毛茸茸的柔软活动过程、感觉草地 请小朋友在草地上踩踩、跳跳、说说有什么感觉？（注意丰富幼儿词汇，帮助幼儿恰当地表达，说出自己的感觉。如：我感到草地是毛茸茸的，草地很柔软，像地毯一样。） 、草地 鼓励幼儿在草地上自由玩耍，引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。（小草叶子比较容易受伤，小朋友要注意保护它。） 人们为什么要种草呢？（引导幼儿从多方面说说小草的用途——在草地上玩