重庆市某中学高二语文 诗歌鉴赏之形象鉴赏 新人教版.pptVIP

鉴赏诗歌的形象 概念理解 一、形象的含义 二、形象的特点 三、形象分类 四、对形象的认知理解 （四）对形象的认知理解——鉴赏抒情主体形象（人物形象） 如何鉴赏诗歌中的人物形象？ 如何鉴赏诗歌中的人物形象？ 人　物　形　象　鉴　赏　题　如何规范作答？ 鉴赏事物形象 鉴赏诗歌的景物形象，就是把握景物中所体现出 来的绚丽、明丽、雄奇、峻峭、雄伟、萧瑟、清幽、凄冷等特色，感受其所营造的意境和氛围。  谈谈意境 意：是诗人要表达的思想感情。 境：是诗中所描绘的生活图景。 意境：作者要表达的思想感情与诗词中描绘的生活图景有机融合形成的一种耐人寻味的艺术境界 （1）明确诗人创造意境的常用手法。 A、触景生情 春行即兴??李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。  古人谈到诗歌创作时曾说,“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度赏析这首诗。 这首诗写了作者“春行”时的所见所闻，有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面都有特色。但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”?、?“鸟空啼”之景都显出了山中之静，并透露出一丝伤春、凄凉之情。 B、寓情于景 清平乐 村居