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- 2017-04-04 发布于河北
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(河南专用)2014-2015学年高中地理 第6章 第1节 人地关系思想的演变课件 新人教版必修2
1.了解人地关系思想的历史演变,理解可持续发展思想形成的历史背景。 2.掌握环境问题的形成原因、主要表现和分布。 3.理解可持续发展的概念、内涵和基本原则。 一、人地关系的历史回顾 二、直面环境问题 1.人类与环境的关系: (1)人类的生存和发展要占据一定环境空间,从环境中获取______________ (2)人的新陈代谢和人类消费活动的废弃物要排放到________中。 (3)人类对待自然的态度和行为,会得到环境不同的响应。 3.环境问题的分布: 三、走向人地协调——可持续发展 1.环境问题的实质:________问题。 2.可持续发展: (1)概念:既满足当代人的需求,而又不危及后代人满足其需求的发展。 1.判断正误并思考原因。 (1)在农业文明时期,人地矛盾并不突出,人地关系仍保持原始的平衡协调关系。 ( ) (2)大气中二氧化碳含量的增加属于环境污染。 ( ) (3)发展中国家的环境污染程度大于发达国家。 ( ) (4)渤海实行“休渔”政策,体现了可持续发展的持续性原则。( ) 2.问题思考。 (1)采集渔猎时代人类对自然中的风、雨、雷、电等的崇拜,说明了什么? (2)“为了保护环境,我们应把环境放在首位,停止一切对环境的开发利用”的说法对吗?为什么? 【解析】 1.(1)× 农业文明时期,人地之间的对抗性增强,人地关系出现了不协调的现象。 (
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