苏教版语文一下第二单元知识树.ppt

* 苏教版语文二年级下册第二单元教材解读 海安西场小学:储晨 阶段目标与 内容标准 苏教版小学语文二年级下册的学段目标与内容标准 阅读 习作（写话） 口语交际 识字写字 综合性学习 第二单元 　第二单元围绕专题整合教材内容 课文 《雨点》 《春到梅花山》 《春笋》 《小池塘》 练习二 练习说话、写话，积累含有本单元寓意的成语及古诗 《草原的早晨》 春笋 重难点 教学目标 苏教版小学语文二年级下册第二单元知识树 知识目标：认识１７个生字，会写９个，学会４个偏旁部首；理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力。能力目标：感情朗读课文，感受春天之美。情感目标：激发学生对春笋的热爱，对春天和大自然的赞美。 理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力；感情朗读课文，感受春天之美。 雨点 重难点 教学目标 苏教版小学语文二年级下册第二单元知识树 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。?2、学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。?3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋,并通过雨点的动态变化认识它们的特点,激发学生观察自然的兴趣。 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。??? 2、学会生字,并会正确、美观地书写。??? 3、初步认识池塘、小溪、江河、海洋的特征,了解一点水的变化常识。 小池塘 教学目标 苏教版小学语文二年级下册第二单元知识树 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课6个生字，理解生字组成的词语。3、感受春天来到时小池塘的明丽，激发学生对大自然的热爱。 感情朗读课文，感悟春天小池塘的明丽。 教学重难点 春到梅花山 教学难点 教学目标 苏教版小学语文二年级下册第二单元知识树 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习本课9个生字，两条绿线内的6个字只认不写。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。 3、感受早春梅花山盛开的美丽景象，激发学生热爱生机勃勃的大自然 1．感受梅花开放时的动人景象，要借助图片，紧扣词句，形成画面。 2．让学生置身于春光中学习课文，把观察、想象、朗读结合起来，感悟意境美和语言美，培养其语感。 草原的早晨 教学难点 教学目标 苏教版小学语文二年级下册第二单元知识树 1、学会本课10个生字，7个绿线条的生字只认不写，认识新偏旁，理解由生字组成的词语，特别是突出描写草原的辽阔，牧民放牧的词语。 2、学习正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，感受草原的美丽风光。 3、通过学习，让学生初步感受语言的优美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 重点：会读写课文生字，能正确、流利地朗读课文，理解“涌”“醒来了”“回荡”等生词，学习本课的生字，理解新词，有感情地朗读课文。 难点：感受草原的美丽风光，体会牧民生活的欢乐，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 *