广东省中山一中2014年高三高考热身生物试卷 含解析.docVIP

中山市2014届高三高考内部调研题 一、单项选择题： 1．下列关于细胞器的描述中，正确的是 A．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 B．能进行转录的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体 C．破坏植物细胞的高尔基体，可能形成双核细胞 D．溶酶体内含有多种水解酶，只在凋亡和坏死情况时起作用 2．下列有关生物学研究的说法中，正确的是 ①探究分泌蛋白的合成运输过程 ②DNA粗提取与鉴定 ③观察植物细胞的有丝分裂 ④肺炎双球菌的转化实验 A．②④均使用纸层析方法 B．①④均使用放射性同位素标记法 C．②③均使用95%的酒精 D．③④均使用了光学显微镜 3．下图表示对烟草叶肉细胞进行遗传改良的过程。据图分析，错误的是 　　 紫外线照射 　　　　　　　 　烟草叶肉细胞原生质体愈伤组织根、芽烟草幼苗 　　A．可用染色排除法检测原生质体有无活性 　　B．①过程需用纤维素酶和果胶酶处理 　　C．③④过程都需要生长素和细胞分裂素 　　D．上述过程中可以发生染色体变异、基因突变和基因重组 4．下列有关说法中，正确的是： A．细胞分化、衰老、凋亡和癌变的过程中，形态都发生了改变 B．单链RNA分子中，不可能存在氢键 C．翻译和RNA自我复制时，发生碱基互补配对的类型有所不同 D．剧烈运动时，人体产生的CO2来源于有氧呼吸和无氧呼吸 5．紫色洋葱的管状叶进行光合作用，鳞片叶用于贮存营养。下列叙述正确的是 A．紫色洋葱的色素都存在于叶绿体B．观察细胞的有丝分裂，不宜选取鳞片叶内表皮 C．可选用管状叶细胞观察同源染色体的联会现象 D．观察质壁分离及复原，应选取根尖分生区细胞 下列制备单克隆抗体方法不可行的是 A．构建特异性抗体的cDNA基因表达载体导入细菌　 B．将“特异性抗体的cDNA基因”导入到骨髓瘤细胞 　 C．将“无限增殖调控基因”特定的细胞 D．将特定抗原注入小鼠体内，分离B淋巴细胞再与骨髓瘤细胞融合后筛选 二、双项选择题： 24．体产生的糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，下图所代表的免疫细胞可直接接受神经和激素的调节。下列有关说法正确的是 A．图中激素所作用的受体可能是甲状腺激素受体或促性腺激素受体 B．图中的信号分子作用可能引发如图所示的电位变化 C．如图中所示的载体蛋白异常，将影响氨基酸的运输 D．糖皮质激素可用于治疗、移植器官的排斥反应 25.图为某种遗传病的家族系谱图，已知Ⅱ4无致病基因。有关该遗传病的分析正确的是 A．该病一定为常染色体显性遗传 B．该病可能为伴X染色体隐性遗传 C．Ⅲ3与正常男性结婚，生一个患 该病男孩的概率是l/4 D．Ⅰ1和Ⅰ2、Ⅱ3和Ⅱ4生一个患该病的孩子的概率相同 三、填充题： 26．（16分）某兴趣小组以黄瓜为实验材料进行了相关实验，请回答相关问题。 （1）用光学显微镜观察黄瓜根尖分生区细胞和叶肉细胞，有_______________________。 （）黄瓜叶来观察细胞中DNA和RNA的分布，实验失败，原因是________________________。 （）在缺镁的完全培养液培养时间后，取叶片进行叶绿体的色素的提取和分离实验，在滤纸条上明显的色素带的名称是___________________________。 （）研究两种温度和两种CO2浓度下不同光照对光合速率的影响，结果如图。请回答： ①ADP的合成速率，可知a点 b点。②由较低浓度CO2条件转为较高CO2浓度条件下C5的含量将 。 ③光合速率CO2浓度和温度的影响据图可判断_____________的影响更大。④欲比较CO2浓度和温度，请用一句简洁的话说明实验设计的思路： 。 27. (16分)绿藻和蓝藻是广东鲮鱼及小虾的食物来源，其中小虾也是鲮鱼的食物。图甲表示绿藻与蓝藻对、的吸收量及pH8时其体内藻毒素含量的差异，图乙表示不同体长鲮鱼的食性比例。 （1）从物质循环的角度来看，在生态系统中的特有作用是 。 鲮鱼与小虾的种间关系是 。 （2）从图乙来看，鲮鱼体长在4.2cm时，假设某生态系统中存在鲮鱼、小虾、藻类，若鲮鱼获得的能量为24kg，则最少需要藻类 kg。 （3）藻毒素中含有某种神经毒素，能抑制神经系统功能，该物质能够与 上的受体结合导致“神经麻痹”。在免疫学上，藻毒素可以看作是一种 。 （4）先培养藻类吸收水体中